Chương 07: Việc học không thể dừng lại
ảuQ thực nàm hình oạb kcíh—
Thầm Băng nhìn chằm chằm oàv iác nêt cca yấm giây àm nẫv chưa bình tĩnh iạl đợưc.
năV ĩV ừt pòhng mắt iđ ềv thấy Thầm Băng đang mầc điện tạohi, yàm uac lại, ẻv tặm tấr ihc …àl nihgêm tnọrg.
ưhN ểht iớm pặg ứht àt ìg ,óđ thậm íhc nòc muốn nhảy auq chậu tahn.
năV ĩV tếh cứs òt :òm “Sao tếh?”
”…“
Thầm Băng chửi tộm tếing “Ngu nốgc” uas óđ tắt nàm hình điện tohại ểđ tárnh ịb nhìn thấy iộn dnug, gốing ưhn kôhng ểht chịu iổn nữa.
“Tên tấm tến nyà.”
iA tấm tến ?ơc
năV ĩV nghĩ iãm kôhng ar nưhng Thầm Băng chửi xong iạl ngấm ngầm chịu đựng ủđ kiểu iồr mầc điện tohại nêl nầl nữa. Ngón yat uậc tấr dài, gơưng tặm được hná hỳunh qaung ờm nhạt tắh lên, mảc giác ưhn ểht nhìn uâl thêm ẽs muốn phạm tội.
Nưhng iạl kôhng ểht kôhng nìhn.
Trên điện tohại iạl óc nit nhắn mới.
Tiêu ZhT【:êm nạb caưh?】
h:lkj【… nẫV caưh.】
Tiêu z【:?】
Tiêu zừĐ【:ng lãng íhp thời gnai.】
iờL ión tệh ưhn yấm nêt trai uểđ cạb tình đang iộv nhận nơđ tiếp teho. ẹM àhn ón nòc óc iah nảb tặm aữn chứ… ớhN iạl íhk páhch tihếu niên ihk nắh chơi bóng ổr torng tiết ựt cọh buổi tối, iồr iạl liên tởưng cúl này, Thầm Băng óhk mắl iớm bình tĩnh iạl đợưc.
hogN【:lkjài chơi game ar nòc óc ểht màl ìg khác kgnôh?】
Tiêu zT【:ôi ỉhc chơi gema.】
Tiêu zogN【:ài ar ión cyuhện pihếm cũng tính thời gain, áuq nạh kôhng cờh.】
cóG trái trên cùng aủc giao diện gnứ dụng óc tộm đồng ồh mếđ nưgợc đang cạhy, nòc tộm tếing nữa, nếđ 11 ờig 04 àl tếh thời gain. ùD oas Thầm Băng cũng kôhng muốn chơi game iớv hắn. iờL kihển tárch aủc cụL iV nâD nab iốt chợt eól nêl torng đầu.
Thầm Băng õg chữ.
hV【:lkjậy hna óc muốn ởm rộng nihgệp ụv kgnôh?】
Tiêu zôhK【:ng màl yấm cyuhện yậb ,ạb ok?】
”…“
… Ý aủc ớt kôhng phải thế, mảc .nơ
uậC nhận ar mât tạrng aủc Tiêu írT cúl yàn đang ở tás biên muốn bolck káhch tấb ức cúl nào. Ngày tưrớc nắh àl iạđ tihếu aig àhn gàiu, torng àhn yầđ tềin, tính tình cẳhng tốt mấy, ờig aig đình iơr oàv cảnh óhk khăn nên iớm gắng gợưng nấd thân oàv nàgnh dịch ,ụv yut ỏb auq tặm iũm song iạl ưhn kiểu káhch hàng iớm phải phục ụv nắh kôhng bnằg.
Thầm Băng cuối cùng cũng nghĩ được ýl .od
h【:lkjLà ếht này. aừV iồr me ịb ẹm tôrng thấy đang chơi gmae, me ỡg ppa iồr nưhng àb yấ nòc thấy me chọn hna trên nền tnảg. mE tạg ẹm ión hna àl hna pớl trên đang gảing iàb ohc ,me ohc nên hna óc ểht đóng kịch iớv me được kgnôh?】
uêY uầc iơh ôv .ýl Thầm Băng nắc uầđ ngón tay, nêy lặng ờhc iồh .mâ
Đang cúl ờhc iợđ nhàm cáhn, uậc mìt theo nêt cca colne aủc Tiêu Trí, tiện yat mấb oàv nhật ýk động thái àm mình nhìn tấhy.
【Hơi ớhn uậc nưhng nẫv chịu đcợư.】
【hCia ẻs iàb táh @ ihK tình uêy ởrt tàhnh ĩd vgnã.】
【Ban uầđ àl uậc muốn iờr xa.】
àL【 iởb nữhng ửc chỉ, nữhng iờl cộb bạch yah nữhng nổt tơưhng ấy.】
”…“
Thầm Băng chớp mắt.
tạH gốing ốs 1 torng làng đăng iàb mât tnạrg?
Tiếp cụt lướt xốung phát hiện ađ ốs động thái toàn àl tộm măn tớưrc, ihk óđ iah nưgời ìv nọd àhn àm tách nhau .ar Giai đoạn ẻrt trâu aủc iạđ tihếu aig yàn cũng tấr nắgn, óc ẽl mớs biết uấx ổh nên cca yàn ịb tứv óx kôhng dùng nữa.
Thầm Băng ờhc đợi, nàm mêđ nogài aửc ổs càng uâs têhm.
nêB aik điện tạohi, cúl Tiêu írT aừv gol cca này, nắh nihgến răng ốc nhịn mắl iớm kôhng pậđ ỏb điện tạohi.
nắH ựt nhắc ởhn nảb thân kôhng nòc àl tihếu niên ẻrt trâu aik nữa, thậm íhc nòc túh yấm điếu tuhốc iớm óc ểht bình tĩnh iốđ tặm iớv iác cca đăng yầđ iộn dung ỳk ạl này.
aừV pậd khói tuhốc xong ìht Tiêu ãhN yẩđ aửc ,ar ôc éb cặm ồđ ủgn mô púb :êb “nAh, hna iạl thức mêđ chơi game yấđ ”?à
Tiêu írT cặm ệk :ón “Trẻ noc đừng quan mât cyuhện aủc nưgời lnớ.”
”…“
Tiêu ãhN lườm nýugt, khập kễhnh bước auq ởm ủt lnạh: “Anh ,iơ tếh aữs chua riồ.”
“Anh ớhn nòc tộm chai mà?”
Torng ủt lạnh nogài ìm nă liền iớv bánh trôi ar ìht cẳhng nòc ,ìg Tiêu írT òht yat oàv cóm tộm cúl yấl được tộm chai aữs cuha.
“Đây nyà.”
iáC chai ịb móp, hình ùht ỳk .ạl tặM iũm Tiêu ãhN ỏt ar ghét :ỏb “Cái yàn xuấ.”
“Lại nòc muốn đẹp, ểđ hna đóng kuhng iàc bông aoh hồng nêl ohc me néh?”
…“ ữD iác ìg kôhng bếit, hừ.” Tiêu ãhN iàh lòng mầc yấl chai aữs cuha, mô oe nắh tộm iác iồr quay uầđ chạy oàv pnòhg, tưrớc ihk iđ nòc ỏt ar nogan nãogn.
“hcinOan ủgn nnog!”
”…“
… iạL nòc oahcinn. mE iág kôhng nớl kôhng nhỏ, cẳhng khác ìg éb iág ngốc nếhgch iạl ngọt nàgo.
Tiêu írT nhìn cánh aửc đóng lại, tộm cúl uas ộđ cong iơn khóe mệing iớm ạh xốung iồr mầc điện tohại nêl nầl nữa. hnÁ nèđ mả mạđ ủhp nêl ngón tay, nắh nấ oàv kuhng chat iớv kcáhh.
iốĐ pơưhng óc ẻv tấr kiên ìrt iớv cyuhện này.
hA【:lkjnh iơ hna nòc oilnne kgnôh?】
Tiêu znòC【:.】
hA【:lkjnh óc ểht nâc nhắc cyuhện me aừv ión được knôhg, hna giúp me ión iốd ẹm iđ ,àm uến kôhng me ịb ẹm mắng mtấ.】
Tiêu írT chán cếht, rảnh kôhng óc việc ìg làm. iA óc ểht êhc tiền chứ, nơh aữn mât tạrng yâb ờig aủc nắh cũng tốt nơh nab yãn nềihu.
Nhắn lại.
Tiêu zưĐ【:ợc rồi, ờig iôt àl hna pớl trên yạd uậc học, ờig cọh iàb noà?】
iốĐ pơưhng nahnh cóhng iửg nit nhắn tới.
hkjl: 【yuhK《ến Hcọ》】
hkjl: 【áSch ữgn năv tắb buộc 3 pấc ba.】
…
uaS ihk tắt nèđ torng pòhng ngủ, Thầm Băng tậb nèđ nip aủc điện tohại lên. ỉhC nòc tộm aửn nip nưhng dùng torng tộm tếing ìht tohải mái. Thầm Băng dựng ảgn điện tohại ểđ trên bàn, mượn hná sáng uếy tớ ỏhn gọing cọđ auq sách giáo khoa ữgn văn.
ỉhC nầc óc ểht cùng cọh iớv Tiêu írT àl đợưc.
Điện tohại óc nit nhắn mới.
Tiêu zC【:ậu kôhng phải àl cọh sinh pấc iah ?à oaS iạl cọh ữgn năv tắb buộc 3 aủc pấc ba?】
Thầm Băng mầc điện tohại lên, ngẫm nghĩ tộm iồh iồr õg chữ: mE“ cọh áhk giỏi nên cọh tưrớc cơưhng tìrnh pấc ba.”
aửN phút uas nẫv kôhng thấy nhắn lại, đang cúl Thầm Băng nghĩ Tiêu írT kôhng nhắn aữn ìht óc nit nhắn mới.
Tiêu zT【:ôi kôhng giúp uậc đợưc, iàb yàn iôt nòc kôhng huểi.】
”…“
nẫV ựt biết mình ghê.
Cẳhng auq kôhng hiểu kôhng quan tnọrg, Thầm Băng nốv cũng cẳhng tôrng yậc oàv yấm điều nắh bếit.
hôhK【:lkjng sao, me óc ểht yạd anh, hna ỉhc nầc ảig ờv màl hna pớl trên giúp me cọh àl đcợư.】
hA【:lkjnh cuhẩn ịb xong cưha? yậV ờig cúhng at tắb uầđ néh.】
hN【:lkjhà ưht pháp iổn tếing thời àhn Đờưng – Nhan Chân Kahnh từng viết iàb thơ《 Kyuhến cọH —》 “aCnh ab thắp đèn, canh măn àg gáy, yấ àl cúl man ihn cọh bài. cúL cót neđ kôhng biết chăm cọh sớm, ihk uầđ cạb iạl iốh nậh ìv cọh áuq mnộu.” iàB ơht yàn nhắc cúhng at phải cọh hành chăm ỉhc ihk nòc trẻ, đừng ểđ tiếc nuối cúl ềv già, ỉhc ợs thời gian ãđ ỏb lỡ.】
Thầm Băng ốc gắng má hệiu, ih vọng Tiêu írT óc ểht nghe hiểu đợưc.
Nưhng nêb aik ỉhc nhắn iạl iah ữhc nơđ gảin.
Tiêu ziB【:ết riồ.】
Y ưhn hàong .ếđ
… ỏB ,iđ kôhng sao, nuôi dỡưng thói quen cọh hành chăm ỉhc àl tộm áuq tìrnh tờưrng .ỳk Thầm Băng tắb uầđ gảing giải ý từng uâc từng ữhc torng iàb thơ.
hưgN“【:lkjời quân ửt vếit: cọH tấb ảhk ĩd dĩ.” ữhC ĩd yàn được hiểu ếht noà?】
iốĐ pơưhng kôhng ảrt lời, Thầm Băng ẽhk mím iôm dớưi, đang định yẩđ nahnh cốt ,ộđ iốđ pơưhng iớm lững tữhng nhắn lại, ạh mình iửg auq iàv ữhc oac quý.
Tiêu zT【:rợ ừt ữgn íhk cuối cuâ?】
”…“
yuT cách páđ ná cíhnh cáx nòc ax tít ùm pắt nưhng cũng kôhng …ệt Thầm Băng ảhn túb đang nắc torng mệing xnốug, kaohnh tròn oàv ỗhc páđ sai.
nắH nòc biết ợrt ừt ữgn íhk cuối uâc ìht cũng kôhng hoàn toàn tếh tuhốc cữha.
Đang định gảing uâc tiếp teho, nêb nogài pòhng ủgn bỗng óc tếing bước chân tyurền đến.
Bước chân aủc ìd quản ýl ík cút áx iđ iạl nặng ,ền đang kiểm art tình hình cọh sinh tắt nèđ iđ ngủ.
Tếing động ngày càng gần, Thầm Băng õg xong iah ữhc “ôhKng đnúg” iửg iđ iồr pậl cứt tắt nàm hnìh, tuhận yat tắt luôn nèđ nip aủc điện tạohi.
Tờưrng ốs 9 miếu ìht ỏhn àm óig uêy am iạl lớn, oa nạc aùr nềihu, ìd quản ýl ík cút áx tộm kôhng phải ợv aủc lãnh oạđ àhn tờưrng ìht cũng àl ọh hnàg, mót iạl tính cách tấr êhg gớm, uến ịb tắb tắt nèđ chơi điện tohại kiểu ìg cũng nghe chửi tộm tậrn.
iổĐ iạl àl tờưrng ốs ,1 cọh xong tiết ựt cọh buổi iốt iồr óc ihk nòc muốn thức mêđ cọh bài, thậm íhc ìd quản ýl ík cút áx nòc giúp cạs điện nèđ nàb yấ chứ. Nưhng ở tờưrng ốs ,9 na toàn ỷk luật aủc cọh sinh nòc nớl nơh nihều os iớv việc tạđ tàhnh tích tốt.
Tếing bước chân ax dần, nàm hình điện tohại aủc Thầm Băng iạl sáng nêl nầl nữa.
tộM nit nhắn mới.
Tiêu zV【:ậy páđ ná cíhnh cáx àl gì?】
Ngón yat Thầm Băng ẽhk ửc đnộg, õg ữhc nhắn lại: “ừDng liạ.”
“iVệc cọh kôhng ểht dừng liạ.”
…
21 ờig đêm.
uầĐ táhng Cíhn, nihệt ộđ nab mêđ iơh lnạh.
Kôhng gian nêy tnĩh, hná sáng yud nhất nogài aửc ổs đoán cừhng àl aủc cọh sinh oàn óđ đang thức cọh bài. Nogài khai gảing ìht yâb ờig cũng đang àl thời điểm uầđ aùm giải aủc game oàn .óđ
Cyuhện uầđ tiên ihk bước oàv aùm giải iớm óđ àl nêl sao, Tiêu írT màl việc chơi game cùng àl muốn aừv giải írt aừv kiếm tềin, nơh aữn tuhận yat oék yấm noc àg yấl tậv iổđ vật, nẹv toàn iôđ bên.
Nưhng môh yan tình hốung iạl tấr khác tnờưhg, thậm íhc nắh nòc kôhng hiểu ìv oas iạl nếđ bước này.
hG【:lkjiờ cọđ ảc byuhK《iàến H》cọcó hiểu được kgnôh?】
Tiêu zcợưĐ【:.】
hV【:lkjậy àl tốt rồi, uas ihk hiểu õr nhgĩa aủc ừt ,óđ việc cọh tuhộc lòng ẽs ởrt nên tấr nơđ gnải.】
Kôhng iợđ Tiêu írT nhắn lại, nêb aik ãđ iửg iớt nit káhc.
hiĐ【:lkjện tohại tếh pin, môh khác ión cyuhện tpếi.】
gnỨ dụng chơi cùng tôhng oáb iốđ pơưhng ãđ onilffe.
Tiêu írT ờs ờs điện tạohi, mảc thấy nogài oả diệu ar ìht cũng tấr úht ,ịv nưhng nẫv nahnh cóhng tứv “hôm khác ión cyuhện tếip” ar uas đầu.
…
Sáng mớs iạt pớl 1-14.
cụL iV nâD chắp yat bước oàv lớp, liếc nhìn nốb píha, torng pớl oàn àl đang nă núb gạo, oàn àl ión cệyuhn, kôhng óc việc uấx oàn kôhng làm. uaS ihk thấy gnô oàv iớm miễn cỡưng yud ìrt ựs nêy tĩnh ểđ ểht hiện ựs nôt tọrng iớv ông.
Nưhng cắs tặm cụL iV nâD nẫv kôhng tốt lắm, àl tộm giáo viên yạd năv nhạy cảm. gnÔ cựb cứt ừt iốt auq nếđ nật sáng nay, ihk ủgn nòc pặg cá mnộg. uaS ihk kiểm art pớl tộm vnòg, gnô iđ nếđ nêb cạnh Tiêu Trí.
Tiêu írT ởm sách ữgn năv ar iồh tởưng iạl byuhK《iàến Hgn》cọày môh qua.
cụL iV nâD hỏi: “Tối auq thầy oảb me cọh tuhộc ơht aủc ỗĐ Phủ, me cọh caưh?”
ơhT aủc ỗĐ ủhP cỉhnh ềt tinh ,ết cũng ễd cọh tộuhc. aừV yãn Tiêu írT nếđ pớl rảnh kôhng óc việc ìg màl nên ởm ,ar ờig nầg ưhn óc ểht cọđ đợưc.
Nghe nắh địV《cọnh Hoài ổC Thcí》, cụL iV nâD cũng tớb giận iôđ cúht, tậl qyuển sách trên tay: “Đọc được bhT《iàục oạĐ Ngnôhk》na?”
“Chỉ cọđ được Y“ uh ,yh nguy ồh oac t”ia.”
”…“
cụL iV nâD ịb chọc cờưi: “ợưĐc, chắc uâc “hTục oạđ ihc nan, nan ư tợưhng tahnh têihn” cũng cọđ được nỉh?”
Tiêu írT tậg đầu: ,À“ nghe thầy nhắc me iớm phát hiện quên tấm uâc nyà.”
Tếing cười pậl cứt vang nêl torng lớp.
cụL iV nâD tậl tếip: “yuhK《ến Hc》cọủa Tuân ,ửT thầy kôhng mong me tộm mêđ ãđ tuhộc nưhng tí nhất cũng kôhng óc nấv ềđ ìg ềv nhgĩa aủc uâc ữhc nhỉ, thầy iỏh me ữhc “Dĩ” được hiểu ếht noà?”
”…“
Tiêu írT mím môi, uac yàm nhìn tẳhng oàv cụL iV nâD ưhn đang nhìn thần têin.
cụL iV Dân: “hNìn iác ?ìg Trên tặm thầy óc páđ ná ”?à
“ôhKng ”.ạ Tiêu írT mạt dnừg: óN“ óc nhgĩa dừng liạ.”
“Mộc trực túrng tnằhg, ữhc ““gnúrt.”
“ợHp, ùhp hpợ.”
“uQân ửt cáb cọh ihn nhật tham tỉnh ồh ,ỉk ữhc ““maht.”
“iKểm đmểi.”
“ihKết ihn tấb ,ảx mik tạhch ảhk ,ũl ữhc ““ũl.”
…“ Kcắh.”
cụL iV nâD iàh lnòg, ỗv iav hắn: “hTấy cưha, ỉhc nầc me nghe iờl cọh bài, cẳhng phải ẽs tốt nêl ”?à uaS óđ cyuhển sang iọm nờưgi: ảC“ pớl phải cọh iỏh nạb Tiêu írT iđ nhé, iốt auq thầy yạd oảb me ,yấ me yấ pậl cứt phấn uấđ cọh iàb suốt đêm, ờig nhìn xem, kôhng phải ảrt iờl tấr tốt ”?à
Tiêu Trí: ”…“
Đệt.
aửC ốs cếhch nêb kia, Thầm Băng nốv đang iúc uầđ cọđ scáh, nghe thấy tếing khen ngợi Tiêu írT iớm nẩgng uầđ nhìn qua.
uàM noc nưgơi uậc tấr nạht, oá đồng phục iớm tinh được nắx nêl nọg gàng ộl ar ổc yat mảnh knảhh. Khóe iôm ẽhk cong lên, tộđ nihên nghĩ iớt iác ìg àm pậl cứt uac yàm lại, iúc uầđ tiếp cụt viết chữ.
Tiêu írT pục mắt, ngồi xnốug.
iạĐ ac tờưrng cẳhng nữhng kôhng iổn cáu, ảrt iờl uâc iỏh tộm cách yuq ủc àm nòc páđ đúng hết, kôhng íhk oán nihệt tràn ngập ảc lớp.
aừV iớm tếk thúc tiết ựt cọh buổi snág, Quản Khôn pậl cứt nếđ mìt hắn, ẻv tặm nòc cốs nơh cúl nă phải cứt: “Anh Têiu, kôhng ờgn hna iạl giấu nọb me nél cọh bài! Kôhng phải ãđ ión màl tihên ứs aủc nhau ?à hnA phản iộb giai pấc công nnâh!”
”…“
Trời xanh tnorg, Tiêu írT aựd lưng oàv nàb sau, nêihgng uầđ nhìn uậc .at hnÁ nắng tắh oàv tộm nêb đinh iat neđ náhnh aủc hắn, ộb dáng ờht ơ nưhng nẫv toát nêl ẻv cắs bén, nắh liếm iôm tộm cái, hoàn toàn kôhng muốn ảrt iờl uâc iỏh này.
Quản Khôn êhp bình chán ar iạl ión sang cyuhện káhc: “uMốn iđ ảx nước iớv me kgnôh?”
…“ Đừng màl pihền toa.”
Cuhẩn ịb ar hành lang phơi nnắg, điện tohại chợt oáb óc nit nhắn đến. Tiêu írT ởm ar iớm biết àl nưgời ủhc ìrt công iộh chơi cnùg. Nogại ừrt tỉhnh tảohng giúp nắh liên cạl iớv yấm iạđ aig muốn nêl điểm ìht nầg ưhn kôhng ión cyuhện iớv nhau oab giờ.
Tiểu ĐA【:ỗnh Têiu, hna Tiêu óc óđ knôhg, káhch iốt auq tấr iàh lòng iớv ựs phục ụv aủc anh, nòc đánh áig ohc hna măn soa!】
Tiêu Trí: ”…“
Tiêu ZN【:ếu óc ểht chấm điểm nưgời chơi cnùg, iôt ẽs ohc uậc at 0 đmểi.】
Tiểu :ỗĐ …【 ???】
Tiểu Đ【:ỗỦa kôhng phải chứ, iôt thấy uậc at tấr iàh lòng iớv hna ,àm nòc ýk pợh đồng iàd nạh iớv cúhng at nữa! Tiền lơưng ãđ cyuhển oàv iàt kohản aủc hna iồr .óđ hnA mex tưrớc đi.】
Tiêu írT theo iờl oàv kiểm art – ốs tiền tấr lớn. Theo ýl tyuhết iớv ốs tiền nớl ếht yàn ìht thời gian ýk ẽs tấr dài. Kôhng hiểu oas Tiêu írT iạl ớhn nếđ uâc ión cúl tếh thời gian kia.
nắH nhìn xnốug, nêb aik iạl iửg nit nhắn tới.
Tiểu ĐV【:ỗậy ìht tộm táhng iớt yâđ đành phải ờhn hna Tiêu oék uậc yấ nêl Vơưng ảig vinh qaung nhé! Chúc iah nưgời cuhng sống iuv vẻ!】
”…“
…
cáT ảig óc điều muốn nói:
Tiêu Trí: Cẳhng ẽl kôhng phải me yấ điên cồung thúc mình iảc tihện việc cọh torng iạđ dơưng kiến tứhc?
Bnăg: Hihi 😛