Chương 65: Nghe nói tự dưng hắt hơi là có người đang nhớ mình
Edit – Btea: Lune
Bóng iốt oab tùrm, tộm nưgời nàđ gnô turng niên tệm iỏm õg aửc àhn mnìh, ihk nưgời giúp việc ar ởm cửa, gnô ãđ điều cỉhnh iạl ẻv tặm tôrng tohải iám hơn.
Nưgời giúp việc nhận yấl pặc iàt liệu aủc ông. gnÔ iổđ sang péd êl bước vào, nhìn qaunh pòhng káhch kôhng thấy bóng dáng noc trai nèb hỏi: “hNạc Tihên ở torng pòhng ”?à
“nâVg, gnô Đgnặ.” Nưgời giúp việc tậg đầu: “Lúc iôt iđ aum thức nă ềv ãđ thấy Nhạc Tihên ừt hiệu sách ềv rồi. Tôrng uậc yấ óc ẻv iuv lắm, mât tạrng tốt nơh yấm môh tưrớc nuềih.”
“hTật soa?” Đặng ữrT mỉm cờưi: ểĐ“ iôt iđ xme.”
gnÔ õg aửc pnòhg, nêb torng vọng ar tộm gọing ión torng trẻo non tớn “Vào iđ ,”ạ nghe ỹk nòc thấy óc chút iuv ẻv nẩ nêb tnorg.
Đặng ữrT kôhng khỏi ởht pàho. oạD yàn noc trai gnô tờưhng uầr ĩr kôhng vui, mât tạrng as sút, nưhng gnô iỏh nyugên nhân iạl kôhng chịu nói.
gnÔ ợs noc trai mình ở tờưrng ịb tắb tạn nên ãđ mìt giáo viên iỏh tăhm, óc điều nẫv kôhng nhận được páđ ,ná tàhnh ửht cúl oàn cũng ol lnắg, yam àm ờig iạl thấy noc trai iuv ẻv nêl rồi.
gnÔ ẽhk nặv mắn cửa, thấy Đặng Nhạc Tihên đang ngồi tưrớc yám tính chăm úhc mex ìg óđ gốing ưhn giao diện tarng bew nit tức.
Đặng ữrT hắng gnọig, hỏi: “Con tari, môh yan noc iđ aum sách ìg vậy? óC yah kgnôh?”
Nghe thấy gọing ông, Đặng Nhạc Tihên pậl cứt quay uầđ lại, ẻv tặm kích động cực :ỳk “Bố, noc pặg được hna ũm lưỡi trai torng iàb báo! hnA yấ chắc chắn àl hna ũm lưỡi t!iar!”
Đặng ữrT nòc chưa hiểu ar sao: “Anh ìg cơ?”
uậC cọh sinh pấc iah ôv cùng oàh hứng yẫv yat iớv ông: ốB“ uam auq yâđ mex đi!”
uậC ẽhk nêihgng nưgời ểđ ộl ar iàb oáb đang hiện trên nàm hnìh, Đặng ữrT nhìn thấy dòng tiêu ềđ được ni mậđ àv póhng :ot … cáC ụv oạb cựl cọh đờưng torng àv nogài tờưrng đang ngày càng aig tnăg, kôhng ểht ỉhc aựd oàv ựs giúp ỡđ tình ờc aủc nữhng nưgời hùng ôv dnah…
tộM tếing sau, Đặng ữrT ngồi torng nồđ cảnh sát, nhìn vdieo giám tás trên yám tính iớv ẻv tặm nihgêm nhgị.
Đặng Nhạc Tihên ngồi trên iác ếhg káhc, cúl mex nếđ đoạn mình nghe iờl ởm ív tiền ,ar cắs tặm uậc ỏđ bnừg, uấx ổh iúc uầđ xnốug. ôC cảnh tás nêb cạnh thấy yậv nèb na :iủ “hPản gnứ aủc cháu ưhn yậv àl đnúg, iốđ pơưhng đông nưgời àm cháu ỉhc óc tộm mnìh, tárnh ịb tơưhng iớm quan tọrng nơh cả.”
naB uầđ uậc tởưng cúhng ỉhc muốn tiền tôhi, ia ờgn nọb nôc ồđ iạl giật yấl ív tiền màl uậc sững ờs kôhng biết màl sao. Đặng Nhạc Tihên muốn đuổi theo nưhng ihk iốđ pơưhng aừv quay uầđ lại, hná tắm eđ aọd aủc nọb cúhng màl uậc dừng bước cứt thì.
uậC cọh sinh pấc iah buồn ãb đứng iạt chỗ, iãm nếđ ihk óc tộm nưgời tôrng óc ẻv àl cọh sinh nếđ nầg iồr iỏh nah cậu.
Đặng Nhạc Tihên aừv mex nếđ đoạn yàn pậl cứt nêl tinh tầhn: “Anh yấ chắc chắn àl hna ũm lưỡi tari! uaS ihk yấl iạl ív tềin, me nél túl nếđ mex thấy yấm nưgời óđ uềđ ãgn xốung tấđ uêk al kôhng nnừgg, gốing tệh torng iàb báo, hna ũm lưỡi trai óc ểht tộm mình đánh iạb tấr nihều nưgời xuấ!”
ựS việc tộm tahnh niên ẻrt ạl tặm yạd ỗd máđ nôc ồđ trên tộm noc ốhp káhc, cemara na ninh ở óđ ịb tihếu nên mạt thời nòc chưa mìt được hình hnả tơưng ứng.
Nưhng ỉhc nầc aựd oàv vdieo nọb ọh iđ theo Đặng Nhạc Tihên nếđ yâđ iồr yấl ív tiền aủc cậu, uas óđ kôhng uâl iạl được nưgời tahnh niên ạl tặm aik ảrt lại, cộng iớv iờl khai aủc cíhnh Đặng Nhạc Tihên ìht áuq tìrnh aủc ảc ựs việc ãđ tấr õr rnàg.
ôC cảnh tás mex vdieo cũng ngạc nihên lắm, nọb ọh uềđ nghe ión nầg yâđ xuất hiện tộm nưgời thần íb ựt xưng ọh Cao, kôhng ờgn nòc ẻrt ưhn vậy, tohạt nhìn gốing ưhn sinh viên hoặc cũng óc ểht àl cọh sinh pấc .ab
yuT torng vedio, Đặng Nhạc Tihên cuối cùng được nưgời ạl tốt bụng ar yat giúp ,ỡđ nưhng nật tắm thấy noc trai mình ịb tộm máđ nôc ồđ yâv qnauh, Đặng ữrT nẫv cứt giận ôv cnùg: “hNạc Tihên ión yâđ kôhng phải àl nầl uầđ têin, máđ nưgời yàn nă chơi uêl lnổg, suốt ngày lang tahng nogài đờưng tắb tạn nữhng nưgời uếy thế, noc trai iôt chắc chắn kôhng phải àl nưgời uầđ tiên ịb hại, iạt oas kôhng óc ia quản ýl nọb cnúhg? Trái iạl nòc phải ờhn nếđ công nâd bình tờưhng ar yat nhgĩa hpệi?”
“Xin iỗl gnô Đnặg, ỷt ệl oáb oác các loại ụv ná yàn nốv ãđ tấhp, cộng thêm tính uưl động aủc các nghi phạm loại yàn tờưhng áhk oac nên việc tắb ữig pặg tấr nihều óhk kăhn. yuT nêihn, cúhng iôt ãđ cáx định được danh tính aủc nữhng nghi phạm yàn tôhng auq nhận dạng kuhôn mặt, nọb ọh ãđ óc tiền ná tưrớc đây. Cúhng iôt ẽs nahnh cgnóh…”
Đặng ữrT àl ủhc aủc tộm íx nihgệp ồđ aig dụng nớl torng tàhnh phố, óc mầt hnả hởưng nhất định nếđ ãx iộh nên iốđ iớv ựs việc nầl này, torng cục ửx ýl tấr nẩc tậhn. Nogài việc màl uịd tình hnìh, ọh nòc ốc gắng đồng ý iớv iọm uêy uầc aủc Đặng Trữ.
“ưgNời tahnh niên giúp yấl iạl ív tiền hiện nẫv chưa õr danh tníh, hành động aủc uậc yấ đáng được tyuên dơưng àv ổc ,ũv gnô óc muốn cúhng iôt nghĩ cách ểđ liên ệh iớv nưgời yàn kgnôh?”
Đặng ữrT đang muốn ión ìg óđ ìht thấy Đặng Nhạc Tihên oék yat oá mnìh, tốs ruột cắl đầu.
gnÔ hiểu ý noc mnìh, nihgêm cút nói: “Tôi ih vọng các ôc uậc óc ểht ữig íb tậm ohc uậc .yấ uậC yấ luôn iộđ ũm iỗm ihk xuất hiện nên õr ràng kôhng muốn ịb nhận .ar nầL yàn óc ẽl àl cyuhện nogài ý mốun, iôt ol rằng uến danh tính aủc uậc yấ ịb tiết ,ộl uậc yấ ẽs ịb ảrt tùh.”
Đặng Nhạc Tihên liên cụt tậg uầđ ụhp họa. ờhC ốb mình ión xong uậc iớm iãg đầu, uấx ổh iỏh xin: ôC“ cảnh tás ,iơ cháu óc ểht nix tộm cứb hnả chụp nàm hình ểđ màl ỷk niệm được kôhng ”…ạ
uaS ihk ởrt ềv ừt nồđ cảnh sát, tộm cứb hnả kôhng được cắs tén mắl ãđ được lồng oàv kuhng iồr tặđ trên nàb cọh aủc Đặng Nhạc Têihn.
Torng cứb ảnh, tộm càhng trai oac oár đang ỗv uầđ uậc cọh sinh pấc hai, kihến kuhôn tặm nốv đang iốb iốr aủc uậc nhóc chợt ởn ụn cờưi.
cứB hnả yàn được tặđ oàv ỗhc tắb tắm trên nàb học, thay ohc ôm hình ồđ chơi siêu hna hùng àm Đặng Nhạc Tihên từng tíhch nấht.
…
Táhng ngày trôi auq mê đềm, Đặng ữrT thấy noc trai mình iuv ẻv ởrt lại, tỉhnh tảohng nòc khoe kaohng nhấn mạnh rằng mình àl nưgời uầđ tiên được thấy kuhôn tặm aủc hna ũm lưỡi tari, gnô nghe xong mảc thấy buồn cười lắm, song cũng tấr cúx đnộg.
Đặng ữrT tấr muốn pặg tặm uậc tahnh niên aik ểđ mảc .nơ Nưgời yàn kôhng ỉhc giúp noc trai gnô yấl iạl cihếc ív chứa mất hnả nưgời ợv ãđ auq iờđ aủc ông, àm nòc ổc ũv noc trai gnô ểk ohc gnô nghe ềv cyuhện ịb tắb nạt. Nưhng ìv muốn nôt tọrng qyuền rêing ưt aủc nưgời khác nên gnô kôhng ểht yùt tiện iđ điều art iốđ pơưhng đợưc.
iãM nếđ iàv tuần sau, ihk tộm nưgời nạb ũc nếđ tăhm, gnô iớm tình ờc biết được danh tính aủc càhng trai ẻrt kia.
Cuối tầun, Đặng ữrT cág iạl việc công yt ểđ dành thời gian ở àhn iớv noc tari, tiện ểht tiếp nóđ tộm nưgời nạb ũc nếđ tăhm. Tưrớc ihk nàb cyuhện công vệic, iah nưgời ọh đang nát uẫg ềv cyuhện aig đình ìht Đặng Nhạc Tihên mầc kuhng hnả chạy ar iớv ẻv tặm nớh .ởh
“Chú Tnởưg, ohc úhc mex cứb hnả nè.”
ểĐ“ úhc mex noà.” gnÔ nạb píh mắt: “hCà, iah hna me pẹđ trai quá, nưhng chụp iơh .ờm yâĐ àl ia vyậ?”
“ôhKng ểk ohc úhc nghe đuâ.” Đặng Nhạc Tihên cười ìh :ìh “Đây àl íb tậm ”.ạ
“Vậy àm nòc ohc úhc xem, nhóc noc nyà…”
Đặng ữrT cắl uầđ cười cờưi, gnô ãđ mớs quen iớv hành iv khoe kaohng aủc Đặng Nhạc Tihên rồi.
Nưhng gnô nạb ũc nhìn xong iạl tộđ nihên ỗv trán tộm cái: “ôhKng đnúg, úhc từng pặg uậc tahnh niên yàn riồ.”
ióN đạon, gnô at quay iạl nhìn Đặng ữrT iớv ẻv ngạc nêihn: “Ông Đnặg, cẳhng phải gnô ghét nhất nữhng nưgời màl uầđ ưt iàt cíhnh ?à gnÔ ión ọh ỉhc màl nữhng điều kôhng thực ết yâg nihễu loạn ịht tnờưrg, oas gnô iạl ểđ Nhạc Tihên tếk nạb iớv noc iác aủc nưgời ta?”
“Ông ión ìg cơ?” Đặng ữrT cũng ngạc nihên kôhng tôhi: “Ông biết uậc yấ ”?à
,Ừ“ cẳhng ẽl gnô kôhng bếit? iôT kôhng nhìn nhầm đâu, yâđ àl noc trai aủc iùB Minh Hgnồ.” gnÔ nạb ngẫm nhgĩ, nihgêm cút ổb snug: ãĐ“ từng àl noc tiar.”
…
Tưrớc aửc ổs ngăn iạl iác lạnh aủc ngày đnôg, đồng ồh éB pẹĐ đang mằn trên iác ếhg tịv bông vàng cyuhên dụng aủc mình bỗng tắh iơh điện ửt tộm cái.
ýuQ Đồng iúx ýk ủhc mầc noc tịv vàng aủc mình torng iộđ bóng ổr nếđ đây. Đông nếđ rồi, yut đồng ồh kôhng mảc thấy lạnh nưhng óc thêm ỗhc ngồi bông ùx ìht nhìn cũng ẽs thấy mấ pá nơh cúht.
oạD yàn nhóc nưgời yám tờưhng xyuên tắh hơi, uậc aox aox iác mũi, ión iớv iùB Tahnh Nyugên ở torng đầu: “yuhNễn Nễyuhn, nghe ión ựt dưng tắh iơh àl óc nưgời đang ớhn mnìh, yậv àl óc nưgời đang ớhn hna hả?”
iùB Tahnh Nyugên nẩgng uầđ nêl khỏi cồhng scáh, nhìn ềv nhóc nưgời yám đang tắh iơh trên tặm đồng ,ồh aửs iạl iờl cậu: mE“ tắh iơh ìht phải àl óc nưgời ớhn me cứh.”
éB pẹĐ pậl cứt phát ar tếing cười yám móc: “Sao iạl óc nưgời ớhn me đợưc, me àl IA ,àm ýk ủhc ngốc gêh.”
”…“ iùB Tahnh Nyugên kôhng khỏi cười cờưi, nắh yấl khăn giấy ual tặm đồng ồh giúp uậc iồr tiếp cụt iúc uầđ cọđ scáh.
Dưới pá cựl aủc ỳk iht iạđ cọh ngày càng nầg ,ềk thời gian thấm tohắt trôi qua, ờig ãđ àl táhng 21 rồi.
Torng táhng cuối cùng aủc năm, cọh sinh aừv ol lắng ềv ỳk iht cuối ỳk aừv mong ờhc ỳk nghỉ đông đến.
ýuQ Đồng ìht mong ax nơh các nạb xung qnauh, ờig uậc ãđ tắb uầđ nghĩ mex nă tếT ếht oàn rồi.
uaS ihk uậc iớv Pơưhng oạH tính toán ỷt ệl cốt ộđ dòng chảy aủc các ếht giới khác nahu, đoán cừhng ýk ủhc aủc Pơưhng oạH ở ếht giới hyuền hyuễn phải nơh tộm táhng aữn iớm tếk thúc ếb qaun, ưhn yậv ìht Pơưhng oạH óc ểht ở yâđ nă tếT iồr iớm .iđ
uếN iùB Tahnh Nyugên đồng ý ìht iớt cúl yấ nòc óc ểht iờm ảc óhP m m nếđ nữa, iọm nưgời quây quần iớv nahu, uầb kôhng íhk oán nihệt cũng giúp mât tạrng căng tẳhng aủc ýk ủhc được ảht lỏng phần nào.
Torng kảohng thời gian này, ýuQ Đồng thấy õr iùB Tahnh Nyugên ãđ ỗn cựl ar sao. nắH kôhng ỉhc phải cuhẩn ịb ohc ỳk iht iạđ cọh ưhn các nạb khác àm nòc cọh thêm tộm nôm óc iộn dung uyên cáb – írT ệut nhân tạo.
nơH aữn oạd yàn ýk ủhc nòc cọđ thêm sách cyuhên nàgnh ềv tyurền tnôhg, mât ýl iạđ cúhng ểđ mìt hiểu cách hoàn tàhnh nihệm ụv cíhnh ừt gốc.
ýuQ Đồng mảc thấy iam uas yâg dựng ựs nihgệp nhất định ẽs dùng nếđ nữhng kiến thức kia, ohc nên dưới điều kiện tiên qyuết àl mảđ oảb cứs khỏe àv ủgn ủđ giấc ìht uậc cực ỳk gnủ ộh ýk ủhc ựt khám áhp cọh hỏi, ểđ nầd nầd oạt dựng iốl ưt yud giải qyuết nấv .ềđ
ùD oas ệh tốhng cũng kôhng phải àl nạv nnăg, ón ỉhc óc ểht đóng iav òrt ỗh trợ, nòc cuối cùng ýk ủhc óc ểht phát tirển nếđ cứm ộđ oàn ìht nẫv phải aựd oàv năng cựl aủc nảb tâhn, “igúp ”ỡđ áuq cứm ẽs phản cát dnụg.
ohC nên ýuQ Đồng tấr iàh lòng iớv điều này, nưhng ihk các nạb torng pớl phát hiện sách cọđ nogài ờig aủc pớl tởưrng ởm rộng ừt tuhật toán yám tính sang tyurền tôhng cọh àv mât ýl cọh ìht ẻv tặm ia yấn uềđ ởrt nên tốrng rnỗg, nêb torng ựs tốrng rỗng iạl nex nẫl ựs nỡưgng ,ộm nưhng nẩ uâs torng ựs nỡưgng ộm yấ nẫv àl ựs tốrng rnỗg.
Tưrớc đống sách kia, nữhng nôm năv aóh àm pớl tởưrng iht được điểm iốt ađ bỗng ởrt nên nơđ giản nếđ .ạl
ohC nên cúl oàv cọh thật ar àl pớl tởưrng đang giải lao, nòc ar chơi iớm àl oàv cọh thật ựs phải knôhg?
… Đúng àl pớl tởưrng óc káhc.
Tưrớc nữhng hná tắm nỡưgng ộm thầm lnặg, iùB Tahnh Nyugên ốc nhịn kôhng tắh hơi.
iaH ngày yan nắh đang nô pật iạl kiến thức tọrng mât aủc các nôm năv hóa. yấM ngày nữa, nắh ẽs nếđ iạĐ cọh Gaing Nyugên ểđ tham aig ỳk iht tyuển sinh cặđ ccáh, cặm ùd yâđ ỉhc àl tộm pơưhng ná ựd pòhng ohc việc oàv iạđ học, nưhng od óc ựs ỳk vọng aủc Tiêu Kiến Bình nên nắh mảc thấy mình càng phải nihgêm cút iốđ uầđ iớv ỳk iht yàn hơn.
pắS tếh ờig nghỉ tưra, tưrớc ihk cíhnh thức oàv tiết học, ôc giáo ủhc nihệm Châu Pơưhng ãđ bước oàv pớl àv tôhng oáb tộm nit tốt ohc iọm nờưgi.
“Nhờ ựs iàt ợrt aủc tộm àhn oảh mât nên tắb uầđ ừt măn yan àhn tờưrng ẽs tàhnh pậl cọh bổng iớv ốs tiền tởưhng tấr đáng ,ểk ẽs được trao tặng ohc các tờưrng pợh như: cọh sinh óc hoàn cảnh kinh ết óhk kăhn, cọh sinh óc tàhnh tích cọh pật xuất sắc, cọh sinh óc đóng póg ohc tờưrng àv cọh sinh óc phẩm chất uư .út iốT yan ẽs óc tôhng oáb cíhnh tcứh…”
uaS ihk hoàn tàhnh nihệm ụv nầl tớưrc, iùB Tahnh Nyugên ãđ nhận được tộm kohản tiền nớl nên mạt thời kôhng nòc pá cựl kinh ,ết iởb yậv nắh kôhng quan mât nếđ cọh bổng yàn lắm.
Nưhng cúl nat học, Châu Pơưhng iạl mìt pặg rêing hắn, uas óđ aưđ ohc nắh tộm pộh àuq được ióg tấr đẹp.
“Đây àl nóm àuq àm àhn oảh mât iàt ợrt cọh bổng ohc tờưrng ờhn ôc aưđ ohc em.” Châu Pơưhng nói: “Ông yấ ión tấr biết nơ ,me yut các ôc kôhng biết ục ểht ãđ yảx ar cyuhện ìg nưhng ôc thay tặm ohc àhn tờưrng cùng nữhng cọh sinh uas yàn ẽs nhận được cọh bổng mảc nơ em.”
iùB Tahnh Nyugên iơh tấb ờgn nhận yấl pộh àuq kia.
nắH iớv ýuQ Đồng ãđ quên sạch cyuhện uức giúp uậc cọh sinh pấc iah táhng tưrớc nên ờig kôhng oas liên tởưng nếđ đợưc.
Trên đờưng ềv nhà, ýuQ Đồng ửht phân tcíh: óC“ ểht iàt ợrt nihều tiền ưhn yậv ểđ tàhnh pậl cọh bổng óc ihk oàn àl nưgời quen aủc ýk ủhc cúl nòc ở àhn ọh iùB kgnôh?”
“hCắc kôhng phải đuâ.”
“orTng iác pộh aik đựng iác ìg nhỉ? Cẳhng ẽl àl tnềi?”
…“ Chắc cũng kôhng phải đuâ.”
uaS ihk ềv nếđ nhà, ýuQ Đồng iộv vàng ởm pộh ar thấy óc iah cứb ưht trên đầu, ởm ar iồr iùB Tahnh Nyugên iớm hiểu được nugồn cốg aủc nóm àuq này.
tộM cứb ưht óc tén ữhc non nớt, viết yầđ ựs nỡưgng ộm àv ầht tợưng iớv hna ũm lưỡi tari, nòc ión ih vọng nắh ẽs tíhch nóm àuq od mình tihết ,ếk ýk nêt àl Đặng Nhạc Têihn.
tộM cứb ưht khác óc tén ữhc cứng pác mạnh ,ẽm ểht hiện lòng biết nơ chân tàhnh iốđ iớv iùB Tahnh Nêyugn, nòc mèk theo pơưhng thức liên cạl aủc mnìh, ión rằng uến iùB Tahnh Nyugên nầc giúp ỡđ óc ểht liên ệh iớv gnô tấb ức cúl nào, ýk nêt àl Đặng Trữ.
ýuQ Đồng pậl cứt mìt kếim, uas óđ ngạc nihên thốt lên: “Ông yấ àl ủhc aủc tộm íx nihgệp ồđ aig dụng iổn tếing lắm. Nyuhễn Nễyuhn, ủt lạnh àhn mình cũng àl nảs phẩm aủc công yt gnô ấy!”
Tưrớc aik iùB Tahnh Nyugên cũng từng nghe auq iác nêt Đặng ữrT yàn rồi, kôhng ờgn iạl àl ốb aủc uậc nhóc cọh sinh pấc iah kia.
ýuQ Đồng cúx động ỗv oàv iác ủt lạnh torng nhà, uậc nhìn iùB Tahnh Nyugên đang ởm pộh àuq cíhnh nêb tnorg, mong ờhc nói: mE“ đoán nóm àuq àl tộm nảs phẩm điện ,ửt kôhng ờgn iạl od cọh sinh pấc iah tihết kế.”
Nưhng ởm ar xnog, ẻv tặm iùB Tahnh Nyugên iạl iơh khác tnờưhg: …“ Đúng àl nảs phẩm điện ửt ttậh.”
ýuQ Đồng nếđ xem, kôhng nẩc thận chạm oàv công tắc, torng pòhng pậl cứt vang nêl tếing “Cảm nơ ahn!” hoạt bát.
iùB Tahnh Nyugên ớhn yâđ àl gọing ión aủc uậc nhóc cọh sinh pấc iah kia.
uaS iờl mảc nơ óđ àl tộm nảb nhạc khởi động ud dơưng cùng iớv tộm mâ tahnh tôhng oáb bình tnờưhg: “Loa ãđ bật, iuv lòng tếk niố.”
Đúng vậy, yâđ àl tộm iác loa.
Nưhng ón nhìn ưhn tộm iác ũm lưỡi tari.
ýuQ Đnồg: …
iùB Tahnh Nêyugn: …
iáC aol iớv kiểu dáng cộđ oáđ yàn óc thân aol hình náb uầc àv vành ũm cong ưhn tậht. uếN tặđ cạnh ũm lưỡi trai aủc Pơưhng oạH ìht iah iác nầg ưhn tôrng gốing tệh nahu, ngay ảc thân aol cũng óc hiệu gnứ pến pấg gốing ưhn iảv trên .ũm
uaS tộm iồh mi lnặg, ýuQ Đồng cười nếđ cứm pắs chảy nước mắt: “Cậu nhóc yàn sáng oạt gêh.”
iùB Tahnh Nyugên nihgêm cút nhìn iác loa: “Chế cát tấr ỉt mỉ.”
yuT iớm nhìn óc iơh buồn cười nưhng nóm àuq yàn thật ựs tấr chân tnàhh, ùd àl tihết ếk aủc Đặng Nhạc Tihên yah àl tìrnh ộđ ếhc cát aủc Đặng Trữ, àv ảc hành động iàt ợrt yâg ỹuq cọh bổng cũng uềđ ểht hiện ựs chân tàhnh vụng ềv nơđ tầuhn.
ếhT nưhng iah ahc noc kôhng biết mình ãđ nhận ias nờưgi.
“úĐng àl hna giúp Đặng Nhạc Tihên nưhng hna kôhng phải àl hna ũm lưỡi tiar.” iùB Tahnh Nyugên nói: “ơưhPng oạH cũng nên được tộm aửn nóm àuq yàn cứh?”
ýuQ Đồng mầc điện tohại aủc iùB Tahnh Nyugên tếk iốn iớv iác aol iồr tậb iàb táh nghe thử, hiệu ảuq mâ tahnh tấr tốt.
Nghe vậy, uậc tậg uầđ đồng ý nói: mE“ nghĩ Tiểu oạH ẽs tíhch lmắ.”
Đang ión cyuhện ìht Pơưhng oạH iộđ ũm lưỡi tari, mầc theo iah iút euq xiên ởrt .ềv
uậC at yẩđ aửc vào, nghe thấy tộm giai điệu ud dnơưg, uas iạl thấy ũm lưỡi trai torng yat ýuQ Đồng iớm ôv thức ờs iác ũm trên uầđ mnìh, kinh ngạc nói: “Kia àl iác ìg vyậ?”
ýuQ Đồng àv iùB Tahnh Nyugên nầg ưhn đồng tnahh: óC“ nưgời tặng àuq ohc em.”
“hTật ?á óN đang phát nhạc yấđ ?ảh Tôrng úht ịv gêh.”
Pơưhng oạH mầc iút xiên chạy vào: iA“ tặng vyậ?”
“ặĐng Tữr.”
,Ồ“ àl nưgời nớl hna quen hả?” Pơưhng oạH ngạc nihên hỏi: “Tên Đặng ìg tếh?”
Torng phút chốc iùB Tahnh Nyugên chưa hiểu uậc at đang ión ,ìg nắh pặl lại: “ặĐng Tữr.”
“Tôi biết àl úhc Đặng rồi, nưhng úhc Đặng noà?”
…“ Kôhng óc úhc Đặng nào, àl Đặng Tữr.”
iaH nưgời nàđ gnô tởưrng tàhnh oac nầg bằng nahu, trên kuhôn tặm điển trai aủc ọh uềđ ộl õr ẻv iốb rối.
ýuQ Đồng mô iác aol ũm lưỡi trai đang phát nhạc đứng nêb cnạh, uậc nghe àm nur ảc nờưgi, cười pắs ngất uỉx nếđ nơi.
– 叔 (ūhs): úhc – đồng mâ iớv 抒 (ūhs): ữrT