Chương 35: Thứ rất quan trọng, không thể thiếu trong cuộc đời hắn
Edit – Btea: Lune
Tiêu Kiến Bình kôhng ểđ ý nếđ hná tắm phức pạt aủc noc trai mình ở nêb iốđ dệin, torng uầđ tràn ngập gọing ión pắs aửs khắc uâs oàv linh nồh àm gnô ãđ nghe được ừt nơh tộm tếing tớưrc.
nầL yàn gnô cực ỳk chắc chắn mình kôhng nghe nầhm. Tưrớc óđ yấm aứđ ỏhn yàn õr ràng đang iúc uầđ ión cyuhện iớv nảs phẩm írt ệut nhân tạo, gnô nòc ớhn hình ưhn àl uàm đen.
àL điện tạohi? yaH đồng ?ồh
Đúng cúl này, nàđ me ngồi ếhg ựd ịb ữig éB pẹĐ giúp iùB Tahnh Nyugên tưrớc ihk tắb uầđ trận uấđ oàh hứng ảrt iạl đồng ồh uàm neđ ohc iùB Tahnh Nêyugn.
ùD oas uậc at cũng àl tộm tàhnh viên torng iộđ bóng ,ổr bình tờưhng yah tham aig lyuện pật oàv buổi iốt nên biết õr iùB Tahnh Nyugên tấr uêy ýuq cihếc đồng ồh nêt éB pẹĐ này.
“Đàn anh, aủc hna nyà!” uậC at nòc nẩc thận yấl khăn yat cọb đồng ồh aưđ qua, ợs mình chạm oàv ịb bẩn: “rTận uấđ yàn áuq tyuệt vời, nàđ hna đỉnh qáu!”
hnÁ tắm Tiêu Kiến Bình táohng bừng snág, iah tắm nád chặt oàv ứht óc ẻv nogài cực ỳk oac pấc kia: “úĐng đúng đnúg, úhc ớhn đúng àl iác này! Cháu óc ểht ohc úhc mex ửht tộm cúl được kgnôh?”
Dưới ựs giúp ỡđ aủc nàđ me kôhng biết chân tnớưg, ẻv tặm iùB Tahnh Nyugên táohng cứng nắgc.
cúL tưrớc nắh định ảig ờv kôhng biết ìg ểđ aừl ohc qua.
ýuQ Đồng càng iúc uầđ thấp hơn, uậc pậl cứt mex iạl vdieo mình quay trận uấđ nab nãy, phát hiện Tiêu Kiến Bình ngồi trên khán iàđ trầm ưt torng suốt trận đấu, tỉhnh tảohng iạl cắl đầu, ẻv nihgêm cút óđ hoàn toàn kôhng gốing ưhn đang mex cọh sinh pấc ab chơi bóng ổr àm gốing đang yus nghĩ ềv tộm iàb toán mầt ỡc ếht giới àm nếđ yan nẫv chưa óc iờl gảii.
Nưgời nàđ gnô turng niên tohạt nhìn tấr óc íhk chất cọh ảig yàn tốr cuộc đang màl ?ìg
… uậC ẽs kôhng ịb tắb iđ uâđ phải knôhg?
óC ẽl àl nhận ar uêy uầc aủc mình iơh đờưng đột, Tiêu Kiến Bình ộl ẻv lúng túng nix lỗi, uas óđ iộv yấl ờt danh tihếp torng iút .ar
“Chú àl giáo ưs iạđ học, cyuhên nàgnh nihgên uức írt ệut nhân toạ.” Tiêu Kiến Bình iộv vàng giải tcíhh: IA“ được tích pợh torng cihếc đồng ồh yàn aủc cháu tấr tiên tếin, óc ểht ión àl ãđ vượt ax tìrnh ộđ IA trên ịht tờưrng hiện nay, úhc thật ựs tấr òt ,òm yâđ àl nảs phẩm aủc pòhng nihgên uức oàn vậy? Cháu óc ểht ión ohc úhc biết kgnôh?”
iùB Tahnh Nyugên nhận yấl danh tếihp, ở giữa ni nêt Tiêu Kiến Bình cùng tôhng nit liên ệh aủc ông, nêb dưới àl cọh màh tôrng tấr nơđ gảin, Giáo ưs viện írT ệut nhân oạt aủc iạĐ cọh Gaing Nêyugn.
ýuQ Đồng nahnh cóhng mìt ữd liệu liên quan iớv iác nêt này, kinh ngạc nói: “yuhNễn Nễyuhn, gnô yấ tấr giỏi torng lĩnh cựv nyà.”
iạĐ cọh Gaing Nyugên àl tộm torng nữhng tờưrng iạđ cọh hàng uầđ aủc ảc nớưc, ơc ởs cíhnh mằn ở tàhnh ốhp này, nòc Tiêu Kiến Bình àl giáo ưs ẻrt tuổi nhất torng lịch ửs aủc Gaing Nêyugn. ừT ỏhn gnô ãđ cọh nhảy lớp, xyuên suốt turng cọh ohc nếđ iạđ học, àl nưgời óc ýl lịch tihên iàt tiêu cẩuhn.
Nogài nữhng tàhnh ảuq tộđ áhp torng lĩnh cựv nihgên uức khoa học, ýuQ Đồng nòc úhc ý nếđ tộm iàb oáb liên quan iớt iờđ ưt aủc ông, Tiêu Kiến Bình ãđ pặg được nưgời uêy kyuhết tật torng ihk đang thực hiện tộm ựd ná liên nàgnh giữa írt ệut nhân oạt àv y học. ừT ,óđ gnô càng ỗn cựl cống hiến oàv việc nihgên cứu, muốn oạt ar ợrt ýl írt ệut nhân oạt ôm pỏhng óc ểht thật ựs iđ uâs oàv cuộc sống aủc nhóm nưgời cặđ biệt này, cung pấc nihều hình thức ợrt giúp khác nhau ohc .ọh
ýuQ Đồng kôhng khỏi ớhn nếđ đoạn vdieo phát iạl nab nãy, cặm ùd Tiêu Kiến Bình đang nghĩ ềv điều hoàn toàn kôhng liên quan nếđ bóng ,ổr ếht nưhng yám hnả torng yat gnô nẫv cực ỳk nổ đnịh, hớưng ềv phía nâs bóng ổr tộm cách cíhnh xác, kôhng yảm yam id cểyuhn.
óĐ àl vdieo muốn mang ềv ohc ợv xem, nêb torng àl hình hnả noc trai ốc gắng iht uấđ trên nâs bnóg.
ýuQ Đồng ngẩn nờưgi, ểk iạl ngắn nọg nữhng tôhng nit mình mìt được ohc ýk chủ, cuối cùng kôhng nhịn được àm tổng kết: “Ông yấ nẳh àl tộm nưgời ttố.”
tộM tihên iàt tuhần túy, torng lòng ỉhc óc aig đình àv nihgên uức cọh tậuht.
ếhT nên uas kảohng lặng ngắn nủgi, iùB Tahnh Nyugên ẽhk đáp: “Xin lỗi, cháu cũng kôhng õr lắm, yâđ àl nóm àuq nạb tặng ohc cuáh.”
iớV tìrnh ộđ aủc ýuQ Đồng chắc chắn ẽs ar yâg ar chấn động torng lĩnh cựv này, iùB Tahnh Nyugên kôhng ểht aưđ éB pẹĐ ohc nọb ọh nihgên uức đợưc, song nắh cũng kôhng muốn kihến ịv giáo ựs iạđ cọh nihệt tình tưrớc tặm yàn thất vọng áuq nềihu.
nắH ửht uyển cyuhển màl giảm ỳk vọng aủc iốđ pơưhng xnốug: óC“ ểht cúl tưrớc úhc nghe nhầm rồi, đồng ồh aủc cháu kôhng óc nữhng chức năng tôhng minh ưhn vậy, ón ỉhc óc iàv chức năng bình tờưhng tiôh.”
cúL này, óhP Tàhnh Tạrch cùng iọm nưgời nêb cạnh iớm phản gnứ lại.
nọB ọh aừv tyurền danh tihếp aủc Tiêu Kiến Bình tếh tộm vòng xnog, nghe thấy iùB Tahnh Nyugên ión yậv pậl cứt kôhng vui.
éB“ pẹĐ kôhng ềh bình tnờưhg, me yấ óc chức năng theo iõd tôhng mhni!” ìV kôhng aum được đồng ồh cặđ công nên óhP Tàhnh Tạrch kôhng mac lnòg, ớhn cực ỳk õr yấm iờl aịb tặđ aủc ýuQ Đnồg: “Tên yầđ ủđ àl chức năng khóa àv theo iõd tôhng minh iốđ iớv kuhôn tặm đnộg, cực ỳk đnỉh, nòc óc ểht ựd đoán nguy hmểi.”
cáC đồng iộđ nêb cạnh pậl cứt ụhp họa: “núĐg, cíhnh mệing éB pẹđ ión ,óđ giới tihệu tộm tàrng iàd ơc !àm Nghe gốing tarng ịb torng yấm ộb phim khoa cọh viễn tởưng ,yấ đúng kôhng éB Đpẹ?”
iùB Tahnh Nêyugn: …
ýuQ Đnồg: …
Nhóm nạb yàn ảuq nihên àl cực ỳk đáng nit cậy!
Tưrớc tặm tộm ịv giáo ưs iạđ cọh cyuhên nàgnh írt ệut nhân oạt danh tnếig, tàhnh viên aủc iộđ bóng ổr tờưrng THPT ốS 2 kôhng khỏi óc mảc giác ưhn đang nhận pỏhng nấv thay ohc noc cháu àhn mnìh, liên cụt tarnh nhau ểk ar uư điểm aủc éB pẹĐ iớv iốđ pnơưhg, ỗn cựl tạđ được ựs công nhận aủc éB Đẹp.
éB pẹĐ tấm linh nồh kôhng ềh phản ứng, ỉhc àl tộm cihếc đồng ồh điện ửt óc kiểu dáng siêu ngầu bình tnờưhg.
Thấy iah tắm Tiêu Kiến Bình ngày càng trợn ,ot iùB Tahnh Nyugên pậl cứt dùng ýl od auq aol cắt tárch àm ýuQ Đồng yạd ohc mnìh: “ôhKng phải đâu, thật ar kôhng óc nữhng chức năng kia, àl me yấ ión aùđ đyấ.”
IA“ aủc cháu nòc biết ión đùa? nơH aữn nòc àl òrt aùđ oac pấc ưhn vyậ?” Tiêu Kiến Bình càng kihếp ,ợs hná tắm ảuq thực muốn ios đồng ồh torng yat iùB Tahnh Nyugên ar tộm iác :ỗl óN“ ãđ tạđ nếđ tìrnh ộđ tôhng minh yàn iồr soa?”
… iùB Tahnh Nyugên qyuết định kôhng ión ìg nữa.
nắH kôhng biết nên ión iác .ìg
Nhìn ẻv tặm phức pạt aủc cọh sinh pấc ab tưrớc mắt, Tiêu Kiến Bình yus nghĩ tộm cúl iớm tộđ nihên nghĩ :ar “Bạn học, IA này… knôhg, éB pẹĐ óc phải od cháu ếhc oạt kgnôh?”
gnÔ thật ựs kôhng nghĩ ar được iạt oas iạl óc nưgời ếhc oạt ar tộm IA mang tính tộđ áhp ưhn ếht iạl kôhng tyuên ốb àm iạl mâ thầm tặng ohc bạn.
Giải tíhch pợh ýl yud nhất óđ àl nưgời nạb àm iùB Tahnh Nyugên ión aik cíhnh àl hắn.
nảB thân Tiêu Kiến Bình àl tộm tihên iàt tờưhng xyuên áhp ỡv nhận thức tôhng tờưhng nên gnô chưa oab ờig uâc ện yấm điều kiện nêb nogài ưhn tuổi cát àv tìrnh ộđ cọh nấv nên iớm oạb nạd đoán thế.
Đồng nihgệp iộv vàng chạy nếđ tình ờc nghe đúng uâc này, uađ uầđ ỗv tárn.
“Ông Têiu! gnÔ iạl màl ìg đyấ…”
gnÔ aừv oék nưgời nạb àig aủc mình sang tộm bên, aừv cười ah ảh aòh gảii: “Xin lỗi, đồng nihgệp aủc úhc iơh nốgc, chắc àl gnô yấ nhầm ở uâđ rồi, đừng ểđ ý đừng ểđ ”.ý
ióN xong gnô ạh gọing nhắc ởhn Tiêu Kiến Bnìh: “Đây àl nâs àhn aủc noc trai gnô đấy, gnô đang màl ìg thế? Torng tờưrng cũng óc nihều ụhp hyunh biết ông, ờig ọh đang nhìn gnô aik kaì!”
Tiêu nâT Thần od ựd iồh uâl iớm qyuết định lặng ẽl oék đồng iộđ iđ sang uhk cựv aủc iốđ thủ, uậc at giật ẹhn tạv oá aủc Tiêu Kiến Bnìh, iỏh :òd “Bố, noc ở yâđ ơc mà.”
ịB pẹk giữa noc trai àv đồng nệihgp, Tiêu Kiến Bình kôhng óc cách oàn iỏh tiếp đợưc.
gnÔ tiếc nuối ịb đồng nihgệp oék ,iđ nưhng nẫv kôhng quên quay uầđ oac gọing ión iớv iùB Tahnh Nêyugn: “Bạn học, uến cháu muốn mìt ia óđ thảo luận ềv éB pẹĐ hoặc àl óc cyuhện ìg ìht úhc óc ểht giúp ỡđ tấb ức cúl nào, ớhn liên cạl iớv úhc néh!”
éB“ đẹp? iáC ìg ếht gnô Têiu, gnô biết ờig mình tôrng gốing ẻk aừl oảđ đang ốc gắng tắb cóc cọh sinh pấc ab kôhng hả…”
ốB“ ,à ốb ión thật ,iđ aừv iồr ốb nhận nhầm nưgời thôi phải kgnôh?”
Tếing òh téh ax dần, iùB Tahnh Nyugên àv ýuQ Đồng liếc nahu, kôhng nẹh àm cùng ởht phào ẹhn nõhm, mi lặng tạđ được nhận thức cnuhg: Cyuhện yàn cần nàb cạb ỹk hơn.
Buổi cềihu, tờưrng THPT ốS 2 ềv nâs àhn mình iht đấu, iốđ ủht nầl yàn óhk chơi nơh tờưrng THPT ốS 1 nềihu. yuT nêihn, uas trận cihến yầđ mac ,og tờưrng THPT ốS 2 nẫv gàinh được cihến tnắhg, hiện iạt đang đứng uầđ bnảg, óc nihều ih vọng oàv vòng tnorg.
ừT iộđ bóng ổr nếđ lãnh oạđ tờưrng THPT ốS 2 uềđ tấr nit tởưng iộđ bóng àhn mình ẽs gàinh được tàhnh tích tốt iạt giải bóng ổr pấc tàhnh ốhp nầl này. ểĐ khen tởưhng ohc nữhng nưgời hùng môh nay, huấn lyuện viên ừT qyuết định iốt yan nghỉ tập, ohc tất ảc iọm nưgời ềv mớs nghỉ nơgi.
Cạhng vạng tối, iùB Tahnh Nyugên pạđ ex ềv nhà, bánh ex năl auq nữhng thảm ál vàng mộr trải dưới đất, ýuQ Đồng nẫv cặm ộb đồng phục ốs 7 ngồi phía sau, duỗi yat mút yấl oá ýk chủ, kuhôn tặm uầb bĩnh ộl ar ẻv nihgêm cụt ưhn đang ựt iỏh cyuhện .ìg
môH yan uậc kôhng mád màl éB đẹp.
ỡL uâđ pặg Tiêu Kiến Bình đang ngồi ờhc ngay nogài cổng tờưrng THPT ốS 2 ìht sao.
Nhắc iớt Tiêu Kiến Bnìh, ýuQ Đồng nghĩ ngay nếđ nưhng tôhng nit mìt được kia.
ừT ihk cọh pấc ab gnô ãđ cáx định được íhc hớưng tơưng ial ohc mnìh, ab mươi măn uas nẫv chưa từng thay đổi, luôn hớưng ềv tộm cụm têiu, qyuết íhc kôhng thay đổi, tuhần yút nếđ nầg ưhn ngốc ncếhgh.
Nưhng gnô yấ õr ràng tấr hạnh púhc, ýuQ Đồng nghĩ vậy.
ýK ủhc óc ếk hạoch ìg ohc tơưng ial cưha?
uậC chưa từng iỏh iùB Tahnh Nyugên ềv cyuhện này.
cặM ùd óc nihệm ụv cíhnh àv tộm tơưng ial nầg ưhn ãđ được định đạot, nưhng ýuQ Đồng nẫv kôhng biết iùB Tahnh Nyugên tíhch ìg àv muốn ởrt tàhnh nưgời ếht nào.
Nghĩ nếđ đây, uậc giật ẹhn oá iùB Tahnh Nêyugn, òt òm hỏi: “yuhNễn Nễyuhn, uas yàn hna muốn cọh nàgnh gì?”
măN yan ýk ủhc cọh pớl ,21 ỉhc chưa yầđ tộm măn aữn àl ẽs bước oàv ỳk iht iạđ học, ờig cũng àl cúl nên yus nghĩ ềv aựl chọn quan tọrng liên quan nếđ tơưng ial iờđ nờưgi.
uâC iỏh aủc uậc ịb óig thổi yab ềv uas cùng tạv oá aủc tihếu nêin.
iùB Tahnh Nyugên nghe thấy gọing ión non tớn uas lnưg, nắh mi lặng iồh uâl iớm nêl tếing ảrt lời: “Anh ẽs yus nĩhg.”
Nưhng thật ar àl kôhng bếit.
nắH tôhng minh ừt nhỏ, cọh iác ìg cũng nahnh nên nắh cọh được tấr nihều thứ, óc phần àl Diệp maL Đình uêy cầu, óc phần àl od nắh muốn thử.
nắH nẵs sàng cọh iỏh iọm thứ, nơh aữn cũng kôhng mảc thấy óc ìg áuq óhk kăhn. Nưhng torng iạđ dơưng irt thức ,yấ nắh iạl kôhng thấy cặđ biệt tíhch àv muốn theo đuổi lĩnh cựv oàn .ảc
Điều yud nhất dờưng ưhn nắh muốn àl óc tộm aig đình thật ựs ìht ờig ãđ tàhnh hiện thực rồi.
ýuQ Đồng từng ión ẽs giúp nắh thay iổđ ốs pậhn, cuộc sống aủc nắh ảuq thật ngày càng tốt lên, nưhng cuộc sống ục ểht nơh ìht sao?
Gốing ưhn Tiêu Kiến Bnìh, tơưng ial nắh ẽs phấn uấđ ảc iờđ ohc ựs nihgệp nào?
Torng cúl ơm ,ồh ex pạđ iđ auq cóg đnờưg, iãm nếđ ihk nắh nghe thấy gọing ión aủc gnô ủhc tiệm bánh àH ếhT năV đang đứng nogài aửc nghe điện tạohi.
“iTểu Biù!” àH ếhT năV nghe điện tohại xnog, nihệt tình iọg nắh lại: ềV“ iồr ?à môH yan iht uấđ ếht nào, óc tắhng kgnôh?”
gnÔ aừv ión xnog, ýuQ Đồng ở phía uas pậl cứt òht uầđ ,ar cắđ ý nói: “ắhTng ,ạ ỷt ốs cực ỳk cách btệi!”
“ồĐng Đồng cũng ở yâđ ”!à àH ếhT năV duỗi yat pób ám cậu, bỗng ểđ ý thấy iùB Tahnh Nyugên óc ẻv iơh tấm pật tnurg: “Sao thế? Kôhng iuv ”?à
ýuQ Đồng cắl đầu, ảrt iờl thay ýk chủ: “ôhKng pảhi, hna yấ đang nghĩ mex uas yàn muốn cọh nàgnh gì.”
,À“ pớl 21 iồr đúng àl nên nghĩ điều nyà.” àH ếhT năV pậl cứt nihgêm cút teho, ngẫm nghĩ torng chốc lát: “àhTnh tích Tiểu iùB tốt ưhn yậv nên chọn nàgnh oàn cũng đcợư.”
ýuQ Đồng tuhận mệing iỏh ông: “Chú àH cọh iạđ cọh cyuhên nàgnh oàn tếh?”
“àgNnh khoa cọh thực pmẩh.” àH ếhT năV cười nói: “Ban uầđ úhc muốn cọh tẳhng uấn nă nưhng ốb úhc kôhng ohc ìv nghe ón kôhng xuôi iat nên úhc cọh nàgnh này. úhC ức nghĩ thực phẩm iớv uấn nă óc ẻv gốing nhau nưhng tếk ảuq iạl khác nuah.”
Kôhng ờgn àH ếhT năV iạl kiên ìrt iớv việc uấn nă ưhn thế.
ýuQ Đồng iạl iỏh ông: “Chú àH ừt ỏhn ãđ tíhch uấn nă iồr ”?ạ
“úĐng vyậ.” àH ếhT năV ộl ẻv mảc káhi: “Tay nghề aủc ốb ẹm úhc tấr giỏi nên ãđ ởm tộm àhn hnàg. ừT ỏhn úhc ãđ nhìn thấy nihều thực káhch iỗm ngày nếđ tiệm nă cơm, óc nưgời nốv kôhng iuv nưhng ihk nă iạl nầd quên tấm nữhng cyuhện óhk chịu ,óđ cúl iờr khỏi tiệm cắs tặm tốt nơh cúl nếđ nềihu. úhC ở nêb cạnh aừv màl iàb pật aừv nhìn nọb ,ọh ihk yấ úhc mảc thấy ốb ẹm mình àl nữhng nưgời iàt giỏi nhất trên iờđ nyà.”
ióN nếđ đây, gnô ửht pắs pếx iạl uâc ,ừt ữgn íhk nihgêm cút ión iớv iùB Tahnh Nêyugn: “hCáu yãh chọn ứht mình tcíhh… cũng kôhng hẳn, uến kôhng mìt được ứht mình tíhch ìht yãh chọn ứht quan tọrng iớv cáhu, ứht àm cháu mảc thấy kôhng ểht tihếu torng cuộc iờđ mhnì.”
ứhT tấr quan tnọrg, kôhng ểht tihếu torng cuộc iờđ hắn.
iùB Tahnh Nyugên mắn chặt ihg đnôg, ôv thức nogái uầđ iạl nhìn uậc éb cặm đồng phục bóng ổr đang oẻd mệing khen àH ếhT Văn.
“Chú àH màl ồđ nă yah bánh uềđ cực ỳk nogn, ohc nên ờig úhc cũng àl nưgời iàt giỏi nhất trên điờ.”
àH ếhT năV nghe uậc khen àm iuv ưhn ởn hoa, gnô quay nưgời oàv torng tiệm mầc bánh ìm aừv ar òl aưđ ohc cậu.
ếK hạoch nịnh tọn tàhnh cnôg.
ýuQ Đồng iuv ẻv ngân agn giai đệiu, thấy ýk ủhc đang nhìn mình ìht ựt giác giải tcíhh: “Đây àl MGB dùng ểđ yàb ỏt ựs iuv ẻv torng ohk ữd luệi.”
uaS óđ uậc thấy iùB Tahnh Nyugên ẽhk tậg đầu, quay .iđ
Liệu tộm ngày oàn ,óđ ệh tốhng aủc nắh ẽs kôhng nòc ịb nạh ếhc iởb nữhng ràng buộc cứng nhắc aữn yah knôhg?
Kôhng phải dùng ohk ữd liệu àm ẽs óc ểht yus nghĩ àv hành động ưhn tộm noc nưgời thật .ựs
óĐ óc phải àl nữhng ìg àm Tiêu Kiến Bình đang ỗn cựl phấn uấđ knôhg?
mạT biệt àH ếhT Văn, iùB Tahnh Nyugên ởhc tộm ex ngập hơưng thơm ềv nhà.
Tưrớc tặm àl nơc óig nam mát, uas lưng àl iùm thơm ngày càng nồng đượm aủc bánh .ìm nắH kôhng nầc quay uầđ iạl cũng óc ểht đoán được ýuQ Đồng đang nă vnụg.
“Nhớ mót chặt oá ahn.” nắH nặd :òd “ừĐng ểđ nãg.”
uaS óđ iùB Tahnh Nyugên nghe thấy được tộm tếing “ừm” kôhng õr rnàg, mảc nhận được cựl oék èhn ẹhn ừt phía uas .oá
nắH tởưng tợưng cảnh ýuQ Đồng đang iúc uầđ pật turng nă bánh ,ìm uas óđ iạl nogan nogãn duỗi yat ar mót yấl oá hắn, torng lòng bỗng trào dâng tộm mảc cúx óhk .ảt
hnÁ tắm aủc ýuQ Đồng iỗm ihk nă ìg óđ luôn sáng nờgi. uậC dờưng ưhn cyuhên úhc tởưhng thức hơưng ịv aủc ồđ nă nơh tấb ức ịv káhch oàn từng nếđ tiệm bánh aủc àH ếhT Văn, cũng óc ểht ỉt ỉm phát hiện ar nữhng máđ yâm ỳk ạl trên uầb tờri.
páĐ ná chợt hiện nêl torng mât trí, nắh buột mệing thốt .ar
iaH bóng nưgời tộm nớl tộm ỏhn lặng ẽl chìm oàv torng hná hàong nôh cựr .ỡr
“Anh nghĩ ỹk riồ.” iùB Tahnh Nyugên ión khẽ: “Anh muốn cọh írt ệut nhân toạ.”