Chương 56: Ở cùng nhau
Edit – Btea: Lune
Torng iộh tờưrng rộng iãr àv sáng sủa, lãnh oạđ tờưrng Tàhnh cứĐ đang phát biểu trên nâs kấhu, pohng cách nẫv kôhng thay đổi, tiếp theo àl iạđ diện phía cọh sinh giao uưl àv iạđ diện cọh sinh aủc Tàhnh cứĐ nầl lượt nêl phát bểiu, tổng tếk nữhng iàb cọh àv mảc nhận aủc hoạt động nầl này, cuối cùng àl phần chụp ảnh.
iạĐ diện phía cọh sinh giao uưl àl tộm cọh sinh nếđ ừt tờưrng cyuhên pấc ab torng tnỉh, kôhng giao uưl yấm iớv iùB Tahnh Nyugên àv nữhng nưgời khác nên ảc nhóm nưgời nghe thấy chán ôv cnùg.
“Nếu àl pớl tởưrng nêl iạđ diện phát biểu ìht tốt riồ.” mâL ửT iảH ỏhn gọing nói: “Cho ùd kôhng tính nếđ tàhnh tích ìht ẻv nogài aủc pớl tởưrng cũng pẹđ mắl mà.”
Thẩm Dịch Minh cũng ỏhn gọing nói: “ìHnh ưhn nọb ọh kôhng iỏh ôc Châu đâu, cẳhng biết chọn iạđ diện ếht noà…”
ýuQ Đồng iạl cẳhng thấy tấb ngờ, nogài hoạt động aọt màđ ar ìht iọm hoạt động àv khóa cọh khác uềđ mằn torng ảhk năng kốhng ếhc aủc nhân viên àhn tnờưrg. ýK ủhc nầg ưhn chưa từng được iọg tên, cũng kôhng óc tấb ức ơc iộh oàn ểđ ểht hệin, ưhn ịb ốc tình ỏb auq vậy, torng ihk nữhng nưgời khác ưhn mâL ửT iảH ìht nẫv được iốđ ửx bình tnờưhg.
uếN kôhng óc ựs xuất hiện aủc Tiêu Kiến Bình cùng tộm loạt phản gnứ yâd cyuhền oék theo ìht cyuhến iđ giao uưl yàn nốv àl muốn màl ohc ýk ủhc mảc thấy óhk .ửx
Nưhng cuộc sống luôn yầđ yẫr tấb ngờ, iốđ iớv Tàhnh cứĐ cũng vậy, iốđ iớv ýuQ Đồng cũng thế. iớV ảhk năng óc ểht mâx nhập oàv ữd liệu các loại tihết ịb điện ,ửt uậc óc tấr nihều cách óc ểht giúp ýk ủhc ửx ýl nữhng nưgời này.
naB uầđ uậc ãđ cuhẩn ịb nẵs tấr nihều ếk hạoch áhp páhch nưhng kôhng óc pịd ửs dnụg, tàhnh ửht cũng thấy iơh tếic.
noC oèm ẽhk ởht dài, aừv liếc tắm thấy nưgời iạđ diện cọh sinh Tàhnh cứĐ bước nêl iàđ ãđ pậl cứt phản ạx aưđ yat nêl ehc tắm lại.
… iạL àl iác tặm cười quen tuhộc kia.
Torng tếing ỗv yat nihệt liệt aủc các nạb cọh sinh dưới nâs kấhu, Tarng năV Bạch bước nêl đài, trên tặm ởn ụn cười nô hòa, tôrng tấr óc pohng .ộđ
mâL ửT iảH đánh áig káhch qaun: “Đại diện Tàhnh cứĐ điển trai pếht, ớt ớhn hình ưhn àl cọh ở pớl các uậc đang ựd tíhnh ìht pảhi, uậc at cọh giỏi kgnôh?”
“Cậu yấ cọh giỏi lắm, nòc àl ủhc tịch iộh cọh sinh naữ.” Thẩm Dịch Minh ớhn lại: “íTnh cũng áhk tốt, tấr lịch ựs iớv nọb ,ớt khác ax yấm nưgời đáng ghét kai.”
iàB phát biểu aủc Tarng năV Bạch óc phần kuhôn uẫm nưhng ngôn ừt iạl ểht hiện õr ựs nôt tọrng iốđ iớv cọh sinh giao lưu, nghe tấr tohải mái.
“orTng hoạt động oék iàd măn nàgy, các nạb cọh sinh giao uưl ãđ ểht hiện pohng thái xuất scắ…” Gọing ión aủc nắh iơh nừgng iạl ihk hná tắm lướt auq các nạb cọh sinh tờưrng THPT ốS 2 ngồi phía dưới nâs kấhu. “ũCng kihến cúhng iôt cọh iỏh được tấr nihều đuềi…”
iùB Tahnh Nyugên nhận ar hná tắm aik song kôhng ểđ .ý
ìV cúl yàn noc oèm trên iùđ nắh ít iạl ehc mắt, ít iạl tịb tai, iah chân tưrớc kôhng ủđ dùng nên loay hoay iãm kôhng nhgỉ.
nắH thấy iơh buồn cờưi, ủhc động tịb iat giúp mèo, iỏh ýuQ Đồng torng đầu: mE“ ghét uậc at mắl ”?à
nầL tưrớc ýuQ Đồng từng ión kôhng tíhch nhìn Tarng năV Bạch cười nên iùB Tahnh Nyugên ãđ gắng tếh cứs ểđ tárnh tiếp cúx iớv hắn, iởb yậv torng suốt thời gian yàn iah nưgời nầg ưhn kôhng giao uưl ìg ,ảc ùd oas nốv cũng cẳhng thân qeun.
úhC oèm nihgêm cút tậg đầu.
nầG yâđ rảnh rỗi, ýuQ Đồng ẽs pật turng hoàn tihện tốn tihết pậl nhân tậv ýuQ nếY Hnàh. ểĐ màl ohc hình tợưng ịv ủhc tịch cộđ đoán yàn pohng úhp àv sinh động hơn, ỉhc óc ểht uầc àm kôhng đợưc, nên uậc ãđ nhận tấr nihều nugồn iàt liệu ềv ủđ loại man cíhnh àv man ụhp khác nhau ừt ỗhc óhP m .mÂ
Theo nữhng kiến thức iớm àm uậc cọh đợưc, loại nàđ gnô oeđ kính óc ẻv nogài pẹđ tari, nô hòa, ưc ửx thân tihện àv aig ếht kôhng mầt tờưhng này, tộm ẽs àl man ụhp is tình torng ếht giới tình uêy chốn ôđ thị, uêy ữn cíhnh nơđ pơưhng àm kôhng được páđ lại, cuối cùng đành lặng ẽl ừt ,ỏb iah ẽs àl nhân tậv phản diện ốc cấhp, lòng ạd uâs kôhng lờưng được àv giỏi ngụy tnarg.
óhP m m ión rằng ộđ cíhnh cáx aủc pơưhng pháp đánh áig pậr kuhôn yàn oac iớt 95%, %5 nòc iạl àl pihên nảb tiến aóh tếk pợh aủc iah loại têrn: man cíhnh hoặc man ụhp uêy ữn cíhnh àm kôhng được páđ iạl nên phát đêin, biến chất yus iồđ iồr tắb nhốt ữn cíhnh lại. Nưhng àm thấy oảb nầg yâđ nưgời at kôhng nòc oạt ar yấm loại ếht giới hình cihếu ưhn ếht yàn nữa, ìv ếht cáx suất tấr tấhp.
móT iạl ùd àl loại oàn iđ aữn ìht cũng uềđ óc ảhk năng àl ẻk ùht aủc ýk chủ, nầc phải tếh cứs ềđ pnòhg.
ýuQ Đồng chưa biết giải tíhch ếht oàn ohc ýk ủhc nưhng iạl kôhng muốn ýk ủhc óc mảc giác ếht giới yàn được tihết ếk áuq õr rnàg, đành nẩc thận nói: “yuhNễn Nễyuhn, tárnh ax uậc at ar ctúh.”
iùB Tahnh Nyugên kôhng iỏh ýl ,od đáp: “mỪ.”
ìV ếht torng phần chụp hnả uưl nệim, nab uầđ iùB Tahnh Nyugên đứng ở ịv írt lệch phải cíhnh gữia, nưhng ihk thấy Tarng năV Bạch iđ nếđ đây, iùB Tahnh Nyugên qyuết đoán iổđ sang nêb kia, thực hiện việc tárnh ax nắh ềv pơưhng diện tậv .ýl
Thấy vậy, Tarng năV Bạch óc iơh ngạc nêihn, nưhng mảc cúx yàn cũng nahnh cóhng biến mất, nắh tiếp cụt mỉm cười nhìn oàv gnố kính phía tớưrc, kôhng thay iổđ ịv trí.
Nữhng hàng ếhg uas lưng nihếp hnả aig ãđ ởrt nên tốrng rnỗg, ỉhc nòc iạl hành ýl aủc các cọh sinh giao uưl àv tộm noc oèm tắrng đang nêy lặng ờhc đợi.
noC oèm xinh ghê, nắh nghĩ vậy.
Tếing chụp hnả vang lên, ihg iạl nữhng kuhôn tặm ẻrt turng đang mỉm cười yah bình tnĩh.
hnÁ nắng chan aòh nogài aửc ,ổs óig aùm uht cuốn theo ih vọng hớưng nếđ tơưng lai.
Trên ex ởrt ,ềv tất ảc cọh sinh uềđ ảht lỏng aựd oàv ếhg nát gẫu, cọh sinh aủc các pớl àv các khối khác nhau uềđ thân tihết nơh nihều os iớv cúl đến, nòc Châu Pơưhng đang ngồi ở ếhg uầđ têin.
eX“ ẽs aưđ tất ảc các me ềv tnờưrg, nếđ iơn chắc cũng đúng cúl tếh tiết cuối cnùg. uếN ióđ các me óc ểht nếđ căng nit aủc tờưrng nă tộm aữb hoặc ềv àhn nghỉ ngơi cũng đợưc, kôhng nầc nếđ tiết ựt cọh iốt yan nữa. nầL yàn các me uềđ ểht hiện tấr tốt, ãđ màl rạng danh tờưrng cúhng ,at ềv nếđ àhn yãh iuv ẻv nật hởưng cuối tuần ểđ ưht giãn néh…”
ềV nếđ tnờưrg, iùB Tahnh Nyugên cùng nihều nạb khác qyuết định nêl pớl ểđ iạl tí sách ởv ở iạl ohc ỡđ mang nặng ềv nhà.
uaS ihk nắh àv mâL ửT iảH bước oàv pớl học, ọh pậl cứt nhận được tàrng ỗv yat hoan nêhgnh aủc các bạn, gốing ưhn đang chào nóđ nữhng cihến binh ởrt ềv uas cihến tnắhg.
iọM nưgời aừv iớm nat học, nghe ión các nạb iđ giao uưl ãđ ,ềv torng chốc tál kôhng ia óc mât tạrng iđ nă cơm, ia yấn uềđ múx iạl iỏh nah ủđ đềiu, nơh aữn nòc trầm ồrt ngạc nihên iớv noc oèm àm iùB Tahnh Nyugên nhặt đợưc.
iùB Tahnh Nyugên nẫv tí ión ưhn ,ũc nòc mâL ửT iảH ìht ión kôhng nnừgg, tấr óc năng kihếu ểk cệyuhn.
“Hôm uầđ nọb ớt đến, cúl trên ex nếđ uhk ýk cút áx ,yấ iỗm nầl thầy giáo iđ theo định nêl tếing khoe kaohng àl pớl tởưrng iạl ờht ơ nió…”
iùB Tahnh Nyugên kôhng muốn nghe cyuhện óc mình àl nhân tậv cíhnh mắl nên nắh nahnh cóhng tấc xong sách .ởv cúL cuhẩn ịb ar khỏi pớl iđ ,ềv Châu Pơưhng bỗng xuất hiện nogài aửc ,ổs yẫv yat iớv hắn.
nắH iđ ar nàogi, thấy Châu Pơưhng đang mầc tộm iác iút bóng torng tay, iác pộh nêb torng được đóng ióg tấr nẩc tậhn. Châu Pơưhng od ựd tộm tál iớm ởm lời: mE“ tíhch nă ồđ yấs kgnôh?”
Nghe thấy uâc iỏh tấb ờgn này, iùB Tahnh Nyugên táohng giật mnìh, ảrt lời: mE“ kgnôh…”
nắH nòc chưa ión tếh iờl ừt cốhi, Châu Pơưhng ãđ ởht iàd tớưrc: mE“ tôhng minh ưhn yậv nên kôhng tạg được ,me môh yan àb yấ nếđ tnờưrg, ión àl ồđ àhn làm. ôC kôhng ở yâđ nên thầy ôc khác nhận tyah.”
ôC“ biết me óc ểht kôhng tíhch ,nă cũng óc ểht kôhng muốn nậhn, nưhng ôc nghĩ me óc ểht mến ửht xme.”
Châu Pơưhng nihgêm cút nhìn hắn: mE“ kôhng nầc phải thay iổđ tấb ức điều ,ìg iút ồđ yàn cũng cẳhng ểht thay iổđ được ìg ,ảc ón ỉhc nơđ giản àl hơưng ịv me nên mến ửht tiôh.”
Tưrớc iờl ión chân tàhnh aủc ,ôc iùB Tahnh Nyugên mi lặng tộm hồi, cuối cùng cũng aưđ yat ar nhận lấy.
noC oèm chớp iôđ tắm uàm lam, ọc iác uầđ mềm iạm aủc mình oàv iav ýk chủ.
Torng cuốn nhật ýk ngày càng yàd aủc uậc iạl óc thêm tộm tarng mới.
[Tuy rằng ýk ủhc ẽs kôhng aht ứht ohc nưgời ,óđ nưhng ihk tình uêy tơưhng muộn màng aủc nưgời ẹm xuất hệin, ýk ủhc cũng ẽs thấy iuv nơh chút phải kgnôh?]
ýuQ Đồng chìa vuốt oèm ohn ỏhn oàv cóg cứb hnả aừv chụp ểđ ểht hiện õr ựs nồt iạt aủc mnìh.
tếH cách rồi, cóg cemara óc nạh nên oèm mấN kôhng ểht xuất hiện trọn nẹv torng cứb hnả đợưc.
Cuối tầun, cuối cùng ýuQ Đồng cũng óc ểht tohải iám ửs dụng hình dáng noc nờưgi, gốing ưhn tưrớc đây, uậc ẽs nếđ nóđ ýk ủhc iạt tiệm bánh uas ờig làm, uas óđ ẽs cùng nhau iđ aum thức .nă
nầL yàn nọb uậc aum tấr nihều thức ,nă cuhẩn ịb ohc ảc iah nàgy.
iốT uầđ têin, iùB Tahnh Nyugên ãđ màl iạl nóm môt pấh dầu, sườn oàx chua ngọt àv thịt oàx aứd aủc àhn nă ở Tàhnh Đức, ýuQ Đồng ãđ chấm điểm tấr cao, thậm íhc nòc nă iah táb cơm.
tếK ảuq àl nă nihều áuq nên sáng môh uas ýuQ Đồng hiếm ihk kôhng nă snág.
yuT chua chua ngọt ngọt tấr ngon nưhng kôhng ểht nă nihều đợưc.
Song song iớv ýuQ Đnồg, aoH aoH nă ác mơc muối cũng nghĩ ưhn vậy.
nầG tưra, torng pếb aỏt ar iùm pạl xởưng thơm nức, ịv nặm mậđ àđ nal khắp iơn kihến ohc iác ạd yàd ủgn ảc tộm mêđ aủc ýuQ Đồng nahnh cóhng hoạt động ởrt lại.
aữB trưa môh yan tấr nơđ gảin, kôhng nầc các tàhnh viên khác torng aig đình cùng tham gia. iùB Tahnh Nyugên ãđ aửr sạch rau, pạl xởưng phải pấh tộm lúc, torng kảohng thời gian rảnh óđ ìht nắh cuhẩn ịb nọd nhà.
oS iớv nữhng aig đình bình tờưhng khác ìht àhn nắh sạch ẽs nơh nềihu. aoH aoH kôhng rụng lnôg, ýuQ Đồng cũng kôhng mầ ĩ ưhn yấm aứđ ẻrt bình tnờưhg, iah tuần iùB Tahnh Nyugên nọd àhn tộm nầl cũng tấr ẹhn nnàhg.
Dưới hnả hởưng aủc giấc ơm yấm ngày tớưrc, iùB Tahnh Nyugên đang nọd pẹd torng năc pòhng yầđ nnắg, nầl uầđ tiên nẩc thận quan tás iah năc pòhng torng ngôi àhn này.
Pòhng ủgn aủc nắh nầg ưhn cẳhng khác ìg os iớv cúl nắh cyuhển đến, kôhng óc thêm nihều ồđ tarng trí, torng pòhng ỉhc óc ủt quần ,oá nàb cọh àv gờưing ủgn uềđ được màl bằng ỗg nyugên kốhi, ủđ loại sách được pếx nọg gàng trên giá, ag trải gờưing àl uàm xanh ad trời nhạt od ýuQ Đồng chọn ohc hắn, tôrng aừv nơđ giản iạl aừv sạch .ẽs
nòC pòhng aủc ýuQ Đồng ìht hoàn toàn khác bệit, yut iộn thất gốing tệh pòhng nêb cạnh nưhng khắp iơn ỗhc oàn cũng óc uấg bnôg, ag gờưing àl uàm vàng sáng rực. cúL tưrớc aum tưhớc nád hươu oac ổc ểđ ođ cihều oac được kyuhến iãm thêm tộm cái, nên ýuQ Đồng ãđ nád iác nòc iạl nêl tờưng pòhng mnìh, tôrng aừv ẻrt noc iạl aừv đáng yêu. Nhìn cuhng gốing ưhn tộm năc pòhng àm aứđ ẻrt ab tuổi nên ,óc iuv nhộn nihều uàm sắc.
uếN kôhng phải ìv điều kiện kôhng ohc péhp, iùB Tahnh Nyugên thấy óc ihk ýuQ Đồng nòc iảc oạt pòhng mình tàhnh công viên òrt cơhi.
iạĐ khái àl năc pòhng yàn gốing tệh iớv pohng cách aủc ýuQ Đnồg, ohc nên iùB Tahnh Nyugên chưa oab ờig mảc thấy óc ỗhc oàn cặđ bệit.
ohC nếđ ihk nắh iđ nếđ aửc pnòhg, tôrng thấy ýuQ Đồng đang ngồi tảhnh thơi trên ệb aửc ổs ưhn iọm khi, chăm úhc nhìn nữhng aứđ éb đang ôn aùđ ở công viên nêb dớưi, nòc aoH aoH đang mằn nêb cạnh cậu, lười bếing yẫv đôui.
iùB Tahnh Nyugên ớhn iạl iác ngày nắh cyuhển oàv năc àhn này, cúl àb ủhc àhn nihệt tình giới tihệu các tihết ịb điện torng pòhng iớv nắh ìht ýuQ Đồng cũng ngồi ở ỗhc tơưng ựt ưhn vậy, nhìn máđ ẻrt noc đang aùđ nịhgch thổi bong bóng dưới tnầg.
óĐ àl tộm bóng lưng ohn ỏhn đang lặng ẽl ngắm nhìn ếht giới nêb nogài aửc .ổs
Gốing cảnh tợưng torng .ơm
Đứng tưrớc năc pòhng uàm vàng mấ pá iuv nhộn này, torng uầđ iùB Tahnh Nyugên bỗng dưng hiện nêl tộm loạt uâc hỏi.
Liệu IA óc mảc thấy ôc nơđ knôhg?
páĐ ná óc ẽl àl knôhg.
yậV liệu tộm IA tíhch iôs iổn àv tíhch cười óc mảc thấy ôc nơđ knôhg?
páĐ ná iạl kôhng oas cáx định đợưc.
Torng ngôi àhn sáng aủs mấ cúng này, torng iùm thơm aủc pạl xởưng yab ar ừt bếp, torng nữhng ứht àm nắh nốv ĩd kôhng óc kia, tếh thảy uềđ nồt iạt ỉhc ìv ựs xuất hiện aủc ệh tốhng 0857, iùB Tahnh Nyugên ãđ mảc nhận được ốs phận aủc mình đang thay iổđ tộm cách tếh cứs õr rnàg.
óĐ àl tơưng ial àm ýuQ Đồng mang nếđ ohc hắn, nưhng iổđ lại, nắh óc ểht màl ìg óđ ohc ýuQ Đồng knôhg?
ùD iùB Tahnh Nyugên biết õr ýuQ Đồng ỉhc àl tộm IA cực ỳk tiên tếin, àl tộm ệh tốhng nếđ nêb cạnh nắh iớv nihệm ụv được giao cho, nắh cũng biết rằng kôhng ia ẽs mảc thấy nảb thân phải màl ìg óđ ohc IA được oạt ar ểđ phục ụv noc nờưgi, việc giúp nắh hoàn tàhnh nihệm ụv ểđ thay iổđ ốs phận dờưng ưhn àl tárch nihệm aủc ệh tnốhg.
Nưhng ệh tốhng aủc nắh thật ựs hiểu được mảc xúc, nơh aữn nẫv luôn òt òm iớv cuộc sống aủc noc nờưgi.
iùB Tahnh Nyugên tộđ nihên nêl tếing gọi: “Quý Đgnồ.”
nạB ỏhn cùng aoH aoH pậl cứt quay uầđ nhìn hắn.
mE“ đây! nĂ mơc hả?”
“eMo! oeM oem oem oem moe?”
“Vẫn cưha, nòc kảohng măn phút naữ.”
nắH nhìn iôđ tắm torng oev sáng ngời kia, mi lặng tộm iồh iớm ión tếip: “uCối tuần yàn àl iạđ iộh ểht toah.”
ýuQ Đồng nghe yậv nèb tậg đầu, aoH aoH cũng tậg uầđ teho.
uậC ión rành mcạh: ýK“ ủhc óc iah iộn dung chạy tiếp sức, me ẽs quay nẩc tậhn, uến oeđ được đồng ồh me nòc óc ểht quay ừt cóg nhìn ứht nhất yầđ iồh pộh àv kích thcíh.”
“ôhKng nầc quay lại… kôhng nầc phải biến tàhnh éB Đpẹ.” iùB Tahnh Nyugên páđ iạl nahnh cnóhg: mE“ óc muốn tham aig iạđ iộh ểht thao nầl yàn kgnôh?”
ýuQ Đồng ỏt ẻv tấb ngờ: mE“ ”?á
Hình dáng noc nưgời aủc uậc nòc chưa nếđ cứm àrt trộn oàv nhóm cọh sinh pấc ab àm kôhng ia yah bếit.
tấT nihên iùB Tahnh Nyugên cũng biết điều ,óđ nắh ión têhm: “ôhKng phải tham aig iht đấu, tưrớc ihk tắb uầđ iạđ iộh ểht thao ẽs óc ễl khai mạc, iỗm pớl ẽs óc iộđ diễu hhnà.”
iùB Tahnh Nyugên biết óc tộm ốs pớl định iờm iàv káhch iờm nêb nogài nếđ ỗh ợrt iộđ diễu hành aủc ọh torng ễl khai cạm iạĐ iộh ểht taho.
uếN nưgời khác nếđ được ìht ýuQ Đồng torng hình dáng nạb ỏhn đơưng nihên cũng nếđ đợưc.
ãĐ cuhẩn ịb nẵs việc đứng nogài quan sát, iah tắm ýuQ Đồng chợt sáng bừng lên: “hTật ?à mE iđ được thật ”?à
aoH aoH nêb cạnh cũng oem oem teho: “Meo oem oem moe!” mE( cũng muốn đi!)
ýuQ Đồng pậl cứt pób tặm ,ón nihgêm cút nói: “ôhKng đợưc, hình trái mit trên mông yàm áuq tắb mắt, oat kôhng đồng ”.ý
“Meo oem oem oem oem oem moe!” (Anh ghen ịt iớv iut ìht có!)
“Tao kôhng thèm ghen ịt iớv mày, uâđ phải àl chưa từng óc hình trái mit trên nưgời đuâ…”
nàM iãc nhau quen tuhộc giữa oèm àv tốhng iạl tắb đầu, òh téh mầ ĩ ảc pnòhg, iùB Tahnh Nyugên thấy ựs phấn kíhch ộl õr trên kuhôn tặm aủc ýuQ Đnồg, oab mảc cúx tích ụt torng lòng cũng tộđ nihên nat bếin.
hnÁ tắm nắh ởrt nên uịd dnàg, tưrớc ihk đứng yậd iđ oàv bếp, nắh ẹhn nàhng nói: “Ừm, cúhng at cùng đi.”
Kôhng phải đứng nêb nogài mex àm àl ở cùng nahu.