Chương 121: Ham muốn chiếm hữu hiểu không?
Edit – Btea: Lune
“Thế giới ốs 235769 xuất hiện cảnh oáb pấc cao, nix ửx ýl pịk thời ”—
Torng kôhng gian kổhng ồl được oạt tàhnh ừt dòng ữd lệiu, tếing cảnh oáb chói iat vang lên, nữhng nưgời yám iđ iạl torng óđ kôhng ềh phản ứng, nẫv tiếp cụt ửx ýl công việc aủc mnìh.
ohC nếđ ihk tộm nưgời yám torng óđ phản iồh ữd liệu ìht cảnh oáb iớm dừng lại. cúL ón ởm ữd liệu aủc ếht giới tơưng gnứ ar ểđ tắb uầđ kiểm tra, nưgời yám óc hình dạng gốing tệh nêb cạnh quay uầđ nhìn .ón
ốS“ ,5 ếht giới nưgơi ụhp tárch iạl xuất hiện cảnh boá.” Gọing ión yám cóm lạnh lùng kôhng chút chập tnùrg: “Vấn ềđ àl ìg vyậ?”
ốS 5 ảrt iờl bằng gọing điệu tơưng :ựt “aDnh tính noc nưgời aủc ệh tốhng ịb ýk ủhc phát hệin, ệh tốhng àv ýk ủhc uêy nahu, tyuến tình mảc ias iốđ tnợưg, tyuến ựs nihgệp phát tirển áuq nnahh, chức năng phát hành nihệm ụv ịb hgnỏ…”
iạĐ diện yáM ủhc ốS 2 đang iỏh iổđ gọing điệu sang ngạc nihên tiêu cẩuhn: “ìrTnh ộđ ưh iạh aủc ếht giới yàn tấr nihgêm tgnọr.”
ốS 5 iạl kôhng ngạc nêihn, ón nẫv ớhn ệh tốhng 0587 ụhp tárch ếht giới yàn nầl uầđ tiên nếđ turng mât ệh tốhng tham ựd cuộc pọh tờưhng ýk ãđ kihến tộm đồng nihgệp ệh tốhng ịb nihễm vrius kôhng õr nugồn gốc, yam àm ãđ được ón ửx ýl pịk tờhi.
Ngạc nihên xnog, ốS 2 iạl khôi phục ẻv ờh hnữg: “ưgNơi định aửs chữa ếht noà?”
ốS 5 trầm ưt nói: aT“ nẫv chưa qyuết đhnị.”
ốS 2 pậl cứt ión uâđ ar đấy: “Thế giới ốs 235769 nẫv chưa được tếk toán nầl uầđ têin, uậh ảuq mạt thời nẫv mằn torng mầt kiểm sáot. aựD theo yuq tắc, nưgơi óc ểht điều ệh tốhng yàn ,iđ ohc ếht giới quay ởrt iạl thời điểm tưrớc ihk nấv ềđ yảx ,ar ểđ ón phát tirển iạl nầl nữa, hoặc ừt ỏb ếht giới hình cihếu yàn iồr đóng băng ón hoàn tnào.”
Nhìn theo ốs hiệu ìht ốS 2 được tách ar mớs nơh ốS ,5 yậv nên tấr óc ưt thái tiền bối.
Nưhng ốS 2 nhắc ởhn xnog, nhìn ữd liệu kôhng nừgng uưl động torng ơc ểht ốS ,5 ón iạl ởm mnệig: “ìHnh ưhn nưgơi kôhng muốn màl tếh.”
“úĐng vyậ.” ốS 5 tẳhng thắn thừa nậhn: “ưrTớc ihk qyuết đnịh, at muốn đích thân nếđ ếht giới aik mex tửh.”
“Tại soa?” ốS 2 óhk hểiu: “ưgNơi óc ểht nhìn thấy iọm ứht torng oáb oác ữd lệiu, kôhng nầc tihết phải nếđ nật niơ.”
ốS 5 mi lặng tộm lúc, tộđ nihên nhắc nếđ tộm cyuhện dờưng ưhn cẳhng ềh liên qaun: “Mới yâđ at ãđ nếđ ếht giới ốs 202374 tộm lnầ.”
Torng iôđ tắm yám aủc ốS 2 eól nêl hná sáng truy nấv ữd lệiu, pậl cứt tiếp lời: “ũCng àl ếht giới od nưgơi ụhp tcárh, ủhc ềđ hyuền hễyun, ệh tốhng od noc nưgời ỏhn tuổi mảđ nệihm, ếht giới ãđ vượt auq nầl tếk toán uầđ têin, biểu hiện xuất sắc, đang nậv hành nổ đhnị.”
ốS 5 tậg đầu: “Lúc nếđ kiểm art tình tạrng ếht giới định ,ỳk at ãđ phát hiện ar tộm nấv ềđ tấr nỏh.”
“Vấn ềđ gì?”
ệH“ tốhng 0499 ụhp tárch ếht giới yàn đang ốc gắng nuôi tộm loài động tậv thủy sinh từng thấy ở ếht giới hiện đại, nưhng ãđ thất biạ.”
“Lúc ýk ủhc aủc uậc at biết được cyuhện này, nab uầđ uậc yấ kôhng thèm nậb tâm, nưhng ihk phát hiện ar ệh tốhng 0499 tấr kiên ìrt iớv việc yàn nên ãđ nầd thay iổđ thái ,ộđ muốn mâ thầm giúp ỡđ 0994.”
“Kết ảuq ìv uậc at kôhng hiểu õr ềv loài động tậv thủy sinh ax ạl yàn nên trái iạl nòc kihến ệh tốhng 0499 thất iạb nihều nầl hơn, ýk ủhc cũng ìv ếht àm kôhng mád ởm mệing ión iớv uậc ta.”
ốS 2 pậl cứt aưđ ar phán đáon: “úĐng àl tộm nấv ềđ nhỏ, tộm uẩm nụv tặv tờưhng ngày kôhng hnả hởưng ìg nếđ tốc tyurện cíhnh aủc ếht giới.”
“gnưhN…” ốS 5 mạt dnừg: aT“ phát hiện ar rằng torng áuq tìrnh diễn ar nữhng tình tiết tờưhng ngày này, phản iồh aủc nưgời nhận iạl àl tích cực ntấh.”
ốS 2 kôhng ểht oàn hiểu đợưc: “Tại soa?”
aT“ kôhng bếit, ohc nên at ãđ iđ oàv ếht giới kai.” ốS 5 ión tếip: “Lúc at đến, ýk ủhc aủc ếht giới óđ đang lyuện ếhc tộm ỏv kiếm uàm vàng cựr tấr cặđ bệit, muốn tặng ohc ệh tốhng 0499 đang nồt iạt dưới dạng linh nồh kmếi.”
ệH“ tốhng 0499 thấy nữhng noc thủy sinh mình nuôi iạl chết ìht pắs khóc rồi, ùd oas tưrớc ihk ởrt tàhnh ệh tnốhg, uậc at cũng ỉhc àl tộm aứđ éb loài nưgời uếy ớt.”
“Mãi nếđ ihk thấy ỏv kiếm pắs tàhnh hnìh, uậc at iạl iuv ẻv nầl nữa, nầd quên iđ mảc cúx muốn kóhc, ýk ủhc aừv nèr aừv quan tás aủc uậc ,at thấy yậv ìht ẽhk ởht poàh.”
“Làm ias ìht phải ùb đpắ.” ốS 2 kôhng hểiu: aT“ kôhng hiểu iạt oas tộm iộn dung nơđ giản ưhn yâv iạl nhận được phản iồh tích cực ừt nưgời nnậh.”
aT“ cũng kôhng huểi.” Torng gọing aủc ốS 5 dờưng ưhn mang theo ý cờưi: “ưhNng at tíhch cảnh nyà.”
“Lần uầđ tiên at pặg ệh tốhng 0949, linh nồh uậc at ức khóc mãi, ưhn ểht ẽs kôhng oab ờig dừng lại, khác nẳh iớv dáng ẻv hiện tiạ.”
óN ión xnog, uầb kôhng íhk chìm oàv nêy tnĩh.
iồH uâl sau, gọing ốS 2 iạl ờh hững ưhn nab đầu: ốS“ ,5 nưgơi nẫv luôn ỳk quái ưhn vyậ.”
ừT“ ihk uêy uầc aưđ linh nồh nòc tós iạl aủc noc nưgời oàv màl ệh tnốhg, nưgơi ãđ àl ẻk ỳk ạl nhất torng cúhng at riồ.”
ốS 5 kôhng phản bác, ón đứng yậd iđ ềv hớưng káhc, gọing ión yám cóm kôhng tộm nợg snóg: “Khi ửx ýl xong công việc đang chất đnốg, at ẽs nếđ ếht giới ốs 235769 mex tửh.”
óN muốn thấy ứht ìg óđ sinh động nơh nữhng ữd liệu lạnh lẽo, iồr iớm qyuết định tơưng ial aủc ếht giới .óđ
àL iạĐ diện cuối cùng được tách ar ừt tộm ộb oãn cực ỳk tôhng mnih, óc ẽl trên nưgời ón ãđ xuất hiện chút ìg óđ vượt ar nogài ýl írt àv yuq tắc.
cặM ùd ón nẫv chưa kẳhng định được óđ àl ìg nưhng ón kôhng ềh ghét mảc giác này.
…
ếhT giới ốs 263579.
pớL tyuết đọng trên đờưng ốhp nat dần, iác lạnh aùm đông cũng tắb uầđ nảt ,iđ nữhng ngọn ỏc iạd xanh mướt cọm ở cóg tờưng cũng ãđ tắb uầđ mang iơh ởht aủc aùm xâun.
uaS ỳk nghỉ đnôg, các sinh viên ởrt iạl tnởưrg, kôhng tí nưgời auq tộm iác tếT àm nưgời uềđ tròn ar gốing nahu.
cọH ỳk iớm tắb đầu, phần nớl sinh viên torng tờưrng nẫv đang chìm mắđ torng ựs lười bếing aủc ngày nhgỉ, chưa oàv tạrng táhi.
uaS ihk trải auq ỳk cọh uầđ tiên nòc ỡb ngỡ, nhóm sinh viên măn nhất cũng đồng loạt ởrt tàhnh ẻk àig iờđ tếh ,ảc kôhng nòc iđ cọh mớs nữa, phần nớl uềđ iđ cọh đúng giờ, óc nưgời nòc thức mêđ chơi game iồr trốn cọh ở ýk cút .áx
yuT nihên iôđ nạb cùng nàb àl ýuQ Đồng àv iùB Tahnh Nyugên nẫv nếđ pớl đúng ờig ưhn tớưrc.
pớL tởưrng u Dơưng ũV quay uầđ nớh ởh nhìn iah nưgời ,ọh tiện ểht iỏh han: “Tối yan các thầy ổt chức pọh xnog, óc muốn nếđ pòhng íht nihgệm ởm buổi pọh cíhnh thức kgnôh?”
Nogài nữhng sinh viên măn 4 đang pặg pá cựl việc màl yah cọh tếip, ìht nữhng nưgời nậb nộr nhất torng tờưrng yâb ờig óc ẽl àl các iộđ tham aig giải SR măn nay.
Giải uấđ uhk cựv torng nước aủc SR puC ẽs tắb uầđ khởi tarnh oàv táhng ,ưT uas ihk tất ảc các tếk ảuq aủc vòng loại ãđ được qyuết đnịh, ẽs óc tộm thời gian cuhẩn ịb oék iàd nơh tộm tnáhg. oàV táhng uáS ẽs àl giải uấđ quốc ết cuối cùng aủc aùm gảii.
măN nogái iộđ tyuển aủc viện írT ệut nhân oạt tờưrng iạĐ cọh Gaing Nyugên yut ãđ gàinh được chức ôv địch ở nihều hạng cụm torng giải uấđ uhk cựv torng nớưc, nưhng tiếc àl ỉhc gàinh được ịv írt ứht ab ở giải quốc .ết
cáC giáo ưs torng viện uas ihk mex auq cát phẩm aủc từng iộđ tyuển măn yan uềđ óc ỳk vọng tấr oac iốđ iớv giải quốc ết nầl này.
Tưrớc kia, hạng cụm được các giáo ưs quan mât nhất tờưhng àl hạng cụm bóng áđ rboot iht uấđ bóng ,áđ iởb yâđ àl hạng cụm óc tính giải írt oac àv mầt hnả hởưng nớl nấht, nưhng măn nay, các giáo ưs torng viện nầg ưhn thay pihên nhau nếđ pòhng íht nihgệm aủc iộđ iùB Tahnh Nêyugn.
tấR nihều giáo ưs nốv kôhng óc hứng ìg iớv yấm òrt iàb cạb ãđ tắb uầđ cọh chơi tạm cợưhc. Cuối cnùg, nơc oãb tạm cưhợc kôhng ểht tárnh khỏi ãđ nal ừt sinh viên sang nhóm giáo vêin.
ìV yậv iộh tởưrng uâc cạl ộb tạm cưhợc ngày càng óc aịđ ịv oac torng chốn gaing ồh ãđ thay iổđ dòng giới tihệu trên tarng ác nhân aủc mình ừt “iHện iạt kôhng tyuển thêm tàhnh vêin” tàhnh “uMốn tham aig hoạt động uâc cạl ộb nầc phải cốb tăhm, các thầy ôc cũng phải cốb tmăh”, torng phút chốc iổn tếing kôhng ia sánh bnằg.
ióN cnuhg, các thầy ôc đang tấr ỳk vọng oàv cuộc iht măn nay. Ngay ihk cọh ỳk aừv tắb đầu, ọh ãđ nóng lòng muốn òrt cyuhện iớv từng iộđ ểđ mìt hiểu ỹk ềv ý tởưng àv tiến ộđ aủc iọm nờưgi, cuhẩn ịb ohc cuộc iht pắs tới.
Khác iớv iùB Tahnh Nyugên àv ýuQ Đồng sống ở tàhnh ốhp này, các tàhnh viên nòc iạl torng iộđ nếđ ừt các tỉnh tàhnh khác nahu, torng ỳk nghỉ cũng ãđ nihgên uức các ộb phần od ọh ụhp tárch ở nhà, ờig cũng nên mắn tắb thời gian ểđ pár vào.
“ợưĐc, uậc ión iớv hna ạT àv iọm nưgời caưh?” ýuQ Đồng cười đáp.
“aưhC.” u Dơưng ũV nói: ểĐ“ ớt ión tộm tếing oàv torng nmóh.”
nẫV àl ýuQ Đồng tậg đầu, iùB Tahnh Nyugên nêb cạnh uậc iúc uầđ cọđ scáh, kôhng óc phản gnứ .ìg
ếhT àl u Dơưng ũV thôi nìhn, iãg uầđ ỏt ar iơh óhk hểiu.
ỳK nghỉ đông áhk nắgn, các nạb khác torng pớl nogài việc iơh tròn ar ìht kôhng óc ìg thay iổđ õr tệr lắm.
nòC ýuQ Đồng iớv iùB Tahnh Nyugên ìht dờưng ưhn uềđ ãđ thay đổi.
ýuQ Đồng nẫv yah cười ưhn ,ũc nưhng u Dơưng ũV cẳhng hiểu oas iạl mảc thấy uậc póhng káohng iởc ởm nơh tưrớc yâđ nềihu, gốing ưhn ãđ bôung ỏb tộm việc chất chứa torng lnòg, ngày càng tohải iám iốđ tặm iớv iỗm ngày hơn.
nòC iùB Tahnh Nyugên ìht nưgợc lại, nắh iốđ iớv nữhng nưgời khác ngày càng ởrt nên trầm lnặg, nơh aữn tấb ểk cúl oàn cũng ở nêb cạnh ýuQ Đnồg.
ừT cọh ỳk tớưrc, các gảing viên ãđ ohc phép nắh kôhng nầc tham aig cọh tộm ốs nôm cyuhên nàgnh ơc bản, nưhng cọh ỳk yàn nắh kôhng ỏb tấb ức tiết nào, nòc luôn ngồi lặng ẽl nêb cạnh ýuQ Đồng ưhn ểht yâđ iớm àl điều quan tọrng nấht.
u Dơưng ũV nghĩ iãm nẫv kôhng hiểu lgoic đằng uas nữhng thay iổđ này, uậc at kôhng nhịn được àm ìht thầm iớv nạb cùng pòhng kiêm nạb cùng nàb iớv mnìh: “Bọn ọh chia yat iồr ?à hnA iùB đang theo đuổi nầl aữn hả?”
nạB cùng nàb pậl cứt nhìn uậc at iớv hná tắm ưhn phát hiện ar châu cụl mới: “ôhKng ờgn uậc àl trai tẳhng ttậh.”
Nghe được uâc này, u Dơưng ũV bỗng mảc thấy kôhng quen lắm: “Sao iạl ión tếh?”
nạB cùng nàb liếc mắt: “Đây õr ràng àl cứs mạnh aủc tình uêy ,óđ mah muốn cihếm uữh hiểu kôhng hả?”
“ôhKng huểi.” u Dơưng ũV kiên cờưng ởn ụn cờưi: “Cậu thấy ớt gốing từng óc nưgời uêy mắl ”?à
ýuQ Đồng ngồi uas nghe tộrm, uậc ìhp cờưi, uas óđ ión ỏhn iớv iùB Tahnh Nêyugn: u“ Dơưng ũV nghĩ cúhng mình chia yat kaì.”
uaS ihk được iồh snih, bảng nihệm ụv kôhng nòc phản iồh nữa, ếht nên oạd yàn ýuQ Đồng kôhng nòc giấu giếm iốm quan ệh uêy đơưng torng thấp thỏm nữa.
iùB Tahnh Nyugên liếc cậu: “ôhKng piảh.”
“Thế hna iuv nêl mex noà.” ýuQ Đồng chọc yat hắn: “yuhNễn Nnễyuh.”
ểK ừt môh thân phận noc nưgời aủc uậc ịb iạb ,ộl iùB Tahnh Nyugên kôhng ohc uậc iọg àl ýk ủhc nữa, iọg ìg cũng đợưc, ỉhc óc ýk ủhc àl kôhng được gọi.
ìV yậv uậc đành phải chọn ngẫu nihên torng ab xưng ôh kia: Nyuhễn Nễyuhn, hna tari, éB Tòrn.
iùB Tahnh Nyugên nihgêm cút ảrt iờl cậu: “Anh uâđ óc kôhng viu.”
ýuQ Đồng nhìn oàv iôđ tắm hắn, thấy tình mảc mãnh liệt ộl liễu nơh tưrớc aik nềihu.
ảuQ thật đúng ưhn nắh nói, nưhng aựd oàv ựs tiếp cúx àv hiểu biết nơh tộm măn qua, ýuQ Đồng mảc thấy hình ưhn iùB Tahnh Nyugên đang aưđ ar tộm qyuết định quan tnọrg.
Dưới ựs oab trùm aủc nguy ơc luôn ơl lửng trên đầu, tộm qyuết định quan tọrng óc ểht ẽs hnả hởưng nếđ tơưng ial aủc ảc iah nờưgi.
ýuQ Đồng kôhng biết óđ ẽs àl ,ìg ỉhc óc ểht na iủ nắh bằng nữhng iờl ión quen tuhộc nhất aủc mnìh: “Anh đừng ol quá, ngày iam chưa chắc ẽs iồt ệt đuâ.”
Tưrớc yâđ uậc luôn ión iớv cíhnh mình ưhn vậy.
Ngày iam óc ẽl ẽs tốt pẹđ hơn, ìv yậv yãh ốc gắng kiên ìrt nếđ ngày mai.
ôV ốs ngày iam được mong ờhc chất cồhng nêl nhau oạt nên nữhng táhng ngày dài.
iùB Tahnh Nyugên tặđ cốc àrt aữs mấ pá oàv nàb yat ýuQ Đnồg, uas óđ oab yấl nữhng ngón yat lành lạnh aủc cậu: “mỪ.”
iơH mấ nal aỏt torng lòng nàb tay.
Khâu ồđ nă vặt, trái yâc àv àrt aữs hàng ngày nẫv chưa thay đổi.
óhC cộđ thân u Dơưng ũV ôv tình nhìn thấy cảnh này, nầl aữn ủ ũr nhìn sang nạb cùng bàn: ớT“ cũng muốn uống àrt saữ.”
,Ừ“ aum đi.”
ớT“ nòc muốn óc nưgời yuê.”
…“ Muốn ìht iđ kiếm ,iđ ión iớv ớt màl gì!”
Nghe iah nưgời ngồi tưrớc uấđ õv mồm, ýuQ Đồng aừv mầc cốc àrt aữs aừv cười cắn .ẻn
iốT đến, torng aòt àhn aủc viện írT ệut nhân oạt sáng tnưrg, trên hành lang tỉhnh tảohng iạl óc sinh viên iđ qua, tộm iộh nghị aừv tếk túhc, khắp iơn óc tếing ión cyuhện mâr ran.
Kiều nâV cạH ngồi nêb cạnh nồb aoh dưới aòt àhn òrt cyuhện iớv nạb torng đội.
“Thứ àm Tiểu iùB iộđ mình màl ở iộđ khác ngầu kủhng kpếih.” hnA nạb iơh ểu oải: oS“ sánh ar ìht mảc giác ưhn ứht cúhng at màl cẳhng óc ìg úht ịv cả.”
Kiều nâV cạH na iủ hna :at “ohTải iám ,iđ hạng cụm iht uấđ khác nhau ,àm os sánh màl gì.”
“ũCng đgnú.” hnA nạb ởht dài: “Tin cứt aủc uậc linh hoạt thật đấy, aừv khai gảing ãđ oék được ọh nếđ đây, ảuq àl tộm cyuhện tốt iớv iộđ cúhng at ”—
hnA at nòc chưa ión xong ìht tộđ nihên thấy Kiều nâV cạH đứng phắt dậy, thậm íhc nòc chửi tục: “ệĐt, ớt đúng r!iồ!’
hnA bạn: …
Cũng uâđ nầc kích động ưhn thế.
hnA at đang định ión ìg óđ ìht ôv thức nhìn theo Kiều nâV Hạc, bỗng thấy tộm nưgời ax ạl óc nogại hình cực ỳk tắb tắm đang iđ ềv phía viện írT ệut nhân tạo.
Nưgời aik tôrng óc ẻv tấr nớl tổui, iám cót tắrng buộc đuôi ngựa uas gáy, cặm uâ phục uàm đen, dáng nưgời oac ráo, kuhôn tặm lạnh lùng iạl nòc oeđ kính râm, àl tộm gnô àig ôv cùng óc pohng ,ộđ ưhn ểht aừv bước ar ừt pạt íhc thời tnarg.
àhN khoa cọh àig quái ởg óc ộb uâr tnắrg.
Kiều nâV cạH kôhng ờgn cúl mình nòc sống iạl óc ểht nhìn thấy tộm nưgời ùhp pợh iớv írt tởưng tợưng aủc mình ếht này.
cặM ùd uâr tắrng biến tàhnh cót đuôi ngựa nưhng yấm iác yàn ỉhc àl uâr air tôhi, tôrng ếht aik càng nầgu.
“ẳhCng ẽl mình đang mơ?”
hnA đứng mẩl bẩm, nhìn chằm chằm oàv gnô àig aik kôhng chớp mắt, iãm nếđ ihk chắc chắn iốđ pơưhng thật ựs muốn tiến oàv aòt àhn aủc viện írT ệut nhân oạt này.
Kiều nâV cạH kôhng nhịn iổn nữa, iđ nêl tưrớc yấm bớưc, tậb tốht: “Xin iỏh ngài nếđ mìt iùB Tahnh Nyugên àv ýuQ Đồng ”?ạ
gnÔ àig dừng bớưc, chậm iãr quay uầđ nhìn anh: “Sao uậc btếi?”
Gọing ión aủc gnô at kôhng óc chút mảc cúx nào, ôv cùng ùhp pợh iớv nogại hình lạnh lùng kia.
Kiều nâV cạH phấn kíhch nếđ cứm ưhn pắs yab nêl tờri, hna nahnh cóhng oáb cáo: “Các thầy torng viện aừv ohc iọm nưgời pọh xnog, iah nưgời ọh hình ưhn óc chút uâm tuhẫn nên đang ở cóg oàn óđ ión cyuhện rêing rồi, ngài nếđ àl ìv cyuhện yàn ”?à
óC ihk toàn ộb tởưng tợưng aủc hna ềv oãl khoa cọh quái ởg cùng tình nhgĩa hyunh ệđ đồng nôm uâs mậđ uềđ đúng htế!!
iạĐ diện yáM ủhc ốS 5 nhìn chằm chằm oàv nâd nảb aịđ aủc ếht giới hình cihếu ủhc động tắb cyuhện iớv mình tộm cách cảnh gáic: “Cậu biết iôt àl ia ”?à
óN đang định kiểm art uâs mex ếht giới yàn óc xuất hiện ữd liệu tấb tờưhng đáng ờgn oàn aữn kôhng ìht nghe thấy uậc sinh viên nớh ởh tưrớc tặm ión tộm cách chắc cắhn: “hCáu bếit, ngài àl gnô àig ngầu ntấh!”
Torng iôđ tắm yám được kính mâr ehc kuhất aủc iạĐ diện yáM ủhc ốS 5 táohng hiện ẻv haong mnag.
nòC Kiều nâV cạH ìht iộv vàng aưđ cuốn ổs yat ,ar gọing ión yầđ nỡưgng ộm nẫl sùng bái: “Anh pẹđ tari, ohc me nix ữhc ýk được kgnôh?”
…
cáT ảig bình lậun:
Nịnh tóh giải uức ếht giới (đùa tôhi)