Chương 62
Eidt: Lune
nếĐ cúl tarnh ửc chức yủ viên nab mât ,ýl ýuQ Miên iđ lên.
Điện tohại aủc ạT Hành bỗng nhảy ar yấm nit nắhn, àl nit nhắn ẹm nắh iửg torng nhóm aig đnìh.
【gNhe iờl bố】: ãĐ quen iớv iôm tờưrng iớm cưha?
【gNhe iờl bố】: nạB cùng pòhng ếht nào?
Nhìn thấy iah uâc này, nắh nahnh cóhng nhắn lại.
ạT【 Hhnà】: noC quen iồr ,ạ nạb cùng pòhng cũng tốt.
nắH liếc tắm nhìn nêl bục, nạb cùng pòhng aủc nắh đang tohải iám ựt giới tihệu nảb tâhn.
nạB cũng pòhng tấr tốt, ỉhc àl iơh tốt quá.
【gNhe iờl bố】: noC ãđ mìt được àhn cưha?
ạT【 Hhnà】: nẫV cưha, ờig aừv iớm khai gảing nậb nihều việc nên noc chưa mìt đợưc.
【gNhe iờl bố】: Chưa mìt được càng tốt ~
【gNhe iờl bố】: ẹM nẫv kyuhên noc nên ở ýk cút áx tộm thời gian tưrớc ,ãđ noc sống khép ník quá, ừt ỏhn ãđ kôhng tíhch chơi iớv nạb èb ìg rồi, pấc 2 pấc 3 iạl chưa trải auq sinh hoạt pật ểht oab giờ. ùD ìg noc nưgời cũng àl động tậv sống theo yầb đàn, noc aừv nếđ iôm tờưrng mới, chưa màl quen tếh iớv iọm nưgời ãđ iộv cyuhển ar nogài ở ưhn thế, iồr uas yàn iạl óhk aòh đồng iớv pật thể.
ạT Hành thầm ởht dài.
nắH thừa nhận àl mình iơh tí giao tiếp iớv nưgời káhc, nưhng kôhng nếđ cứm óhk aòh đồng được iớv iọm nờưgi. iớV iạl nắh uâđ óc quan mât nếđ việc óc aòh đồng được yah knôhg.
【gNhe iờl bố】: Ở tộm táhng thôi được knôhg? nếĐ ihk quen biết tếh các nạb xung qaunh iồr cyuhển ar cũng kôhng mộun.
iạĐ khái àl biết noc trai mình ãđ qyuết định cyuhện ìg ìht óhk àm thay iổđ đợưc, nên nưgời ở uầđ nêb aik õr ràng ãđ nâc nhắc ỹk lỡưng iồr iớm iửg nit nhắn mang ý tơưhng lợưng yàn tới, iửg xong nòc pậl cứt ổb sung thêm tộm iác biểu tợưng mảc xúc.
ạT Hành pục tắm yus nhgĩ, tính tình lạnh lùng aủc nắh nẫv luôn àl nấv ềđ kihến ốb ẹm ol lắng nấht. ừT iồh pấc 3 ãđ tờưhng xyuên iảl nhải nêb iat oảb nắh phải tếk nạb nihều nơh rồi.
nắH cũng kôhng muốn ốb ẹm ức ol lắng ohc mình suốt ngày ưhn thế.
nơH nữa, hiện ờig ở ýk cút áx nogài việc nạb cùng pòhng áuq nihệt tình ar ìht thực ựs kôhng óc điều ìg kihến nắh mảc thấy kôhng tohải iám .ảc
tộM nit nhắn khác iạl tậb ar torng nóhm.
【gNhe iờl mẹ】: Ở tộm táhng ìht màl sao? Tằhng nhóc ot cáx này, ở tộm táhng ìht tấm tộm pớl ad yah ìg ?ảh
ạT Hành ỏb auq nit nhắn này, phớt ờl ựs aỉm iam aủc ốb mnìh.
nắH nghĩ tộm hồi, nhắn lại.
ạT【 Hhnà】: @gNhe iờl ốb .kO
【gNhe iờl bm【】ko【:】ốỉm cm【】iờưỉm cờưi】
ạT Hành ảrt iờl xong nit nhắn ìht ýuQ Miên cũng xốung rồi.
Phần ỏb pihếu tếk túhc, ýuQ Miên pá oảđ iốđ ủht cạnh tarnh iớv cách biệt 71 pếihu.
…
auQ tộm tầun, ýuQ Miên nẫv chưa pặg được Tống Ngọc ở lớp. Nưgời ọn nẫv chưa iớt tnờưrg.
Trên đờưng nếđ tiết cọh buổi snág, uậc iơh ol lắng àm iỏh ệh tiL【:gnốhệu Tống Ngọc óc nghỉ cọh thật kgnôh?】
【ôhKng đâu, ùd iôt kôhng mắn được tốc tyurện ihc tiết nưhng ỹuq oạđ cuộc iờđ aủc nhân tậv cíhnh ềv ơc nảb ẽs àl ốc đnịh. Tống Ngọc aừv chia yat iớv nhân tậv cíhnh công ngay uas ỳk iht iạđ cọh nên cũng nầc óc thời gian ựt chữa lành cứh.】
ếhT giới àm ýuQ Miên xyuên oàv nầl yàn àl tộm uâc cyuhện ềv tình uêy cọh đờưng ểht loại gơưng ỡv iạl lnàh.
Nhân tậv cíhnh ụht Tống Ngọc àv nhân tậv cíhnh công ạH Tờưhng uêy thầm nhau ừt thời pấc ,3 iah nưgời ỏt lòng iồr tắb uầđ nẹh òh iớv nhau oàv măn pớl .21
aiG đình Tống Ngọc àl dòng iõd ưht hnơưg, aig yuq tấr nihgêm kắhc, chưa nầc ión iớt cyuhện Tống Ngọc quen tộm nưgời cùng giới ìht ỉhc rêing cyuhện uêy mớs ihk đang cọh pấc 3 cũng ãđ ịb ahc ẹm nihgêm mấc rồi.
nòC ahc ẹm aủc nhân tậv cíhnh công ạH Tờưhng iạl yl nôh ừt ihk nắh nòc tấr nhỏ, uas ihk yl hôn, nưgời ahc gàinh được qyuền nuôi noc nưhng iạl suốt ngày uêl lnổg, nogài yas rượu đánh pậđ noc trai ruột ar ìht gnô at chưa từng quan mât nếđ ạH Tờưhng ở tấb ức pơưhng diện oàn káhc.
oD hoàn cảnh tởưrng tàhnh ưhn yậv nên ạH Tờưhng luôn mang iag nhọn trên nờưgi, pặg nưgời àl cọhc.
Nưhng cíhnh iah nưgời óc hoàn cảnh aig đnìh, óc tính cách hoàn toàn trái nưgợc ưhn ếht iạl uêy nahu.
àM tếk ảuq uas ihk uêy nhau iạl kihến nưgời at óhk chịu đựng nổi.
Ở tnờưrg, ạH Tờưhng nốv àl tộm ẻk nagng bnớưg, cọh hành tếb bát, ùd ohc ãđ cọh hành điên cồung ở giai đoạn pớl 21 ìv muốn đuổi pịk Tống Ngọc nưhng tàhnh tích iht iạđ cọh cũng nẫv kôhng được ưhn ý mốun, ỉhc miễn cỡưng vượt auq được nỡưgng điểm aủc tộm tờưrng pếx hạng turng bnìh.
Torng ihk ,óđ iạĐ cọh A – iơn àm Tống Ngọc iht ỗđ iạl àl tộm ngôi tờưrng tọrng điểm óc ứht hạng tấr oac torng nớưc.
uaS ỳk iht iạđ học, ạH Tờưhng từng óc cúl mảc thấy tấb na àv ol lắng ìv kảohng cách giữa iah nưgời ,ọh àm iốm quan ệh aủc ọh cũng ịb ahc ẹm Tống Ngọc phát hệin.
ọH liên cụt yâg pá cựl nêl Tống Nọgc, nưhng uậc noc trai nốv luôn nghe iờl aủc ọh nầl yàn iạl cực ỳk cứng đầu, ếht oàn cũng kôhng chịu chia yat iớv ạH Tnờưhg.
ahC ẹm àhn ọh Tống đành phải giấu Tống Nọgc, iọg điện ohc ạH Tnờưhg.
yuT nihgêm khắc nưhng ahc ẹm Tống Ngọc kôhng phải kiểu nưgời dùng íhk ếht ểđ èđ nưgời káhc. Torng điện tạohi, cặm ùd ọh kôhng ión ìg áuq đáng iớv ạH Tnờưhg, nưhng iốđ iớv tộm tihếu niên nốv ãđ chìm uâs oàv vũng yầl ựt it ìht iờl cảnh oác nô aòh ưhn yậv cũng ãđ ủđ ểđ èđ pẹb nắh rồi.
uaS ,óđ thái ộđ aủc ạH Tờưhng iớv Tống Ngọc nầd ởrt nên lạnh nạht, cuối cùng nắh ãđ ềđ nghị chia yat tưrớc khai gảing iah tầun.
Tống Ngọc nốv ãđ ổhk ởs kôhng chịu iổn tưrớc pá cựl ừt aig đnìh, yậv àm nưgời uêy iạl ềđ nghị chia yat oàv cúl này. ùD ếht nưhng uậc nẫv ốc gắng uín kéo, tiếc àl ạH Tờưhng kôhng ảrt iờl tấb ỳk nit nhắn oàn aủc uậc nữa.
iaH nưgời chia yat nhau ừt .óđ
nêL iạđ học, kôhng nòc ịb òg ób iởb iác cám “yêu sớm” aữn nên ốs nưgời theo đuổi Tống Ngọc os iớv pấc 3 ỉhc nơh ứhc kôhng kém.
àM ạH Tờưhng nẫv chưa từng quên được Tống Nọgc. nắH muốn theo đuổi iạl Tống Nọgc, nưhng cũng hiểu rằng mình hoàn toàn kôhng xứng iớv iốđ pơưhng nên đành phải tờưhng xyuên nghe nógng nit cứt aủc Tống Ngọc tôhng auq nưgời nạb cũng iht ỗđ oàv iạĐ cọh .A
ihK biết nạb trai ũc liên cụt óc nưgời theo đổui, ạH Tờưhng uađ ổhk kôhng chịu nổi, cuối cùng cũng nhận ar tình mảc uâs mậđ aủc mình dành ohc Tống Nọgc.
nắH bước nêl noc đờưng cọh hành chăm ỉhc àm cúl tưrớc mình cẳhng thèm ógn nnàgg, chọn nô iht iạl nầl nữa.
Kôhng thay iổđ được xuất tâhn, nưhng nắh óc ểht mìt cách ểđ nếđ nầg Tống Ngọc nơh tộm cúht.
uaS tộm măn nô thi, ạH Tờưhng ỗđ oàv iạĐ cọh ,A iah nưgời ỡg ỏb hiểu mầl tưrớc ,óđ nàh nắg iốm quan ệh iồr quay iạl iớv nahu.
ộL uhC – thân cáx hiện iạt aủc ýuQ Miên cíhnh àl tộm torng nữhng nưgời giúp ỡđ công ụht quay ềv nêb nahu.
Nyugên ủhc trời sinh ãđ tíhch nưgời cùng gớii, nầl uầđ tiên pặg Tống Ngọc oàv măn nhất iạđ cọh ãđ ịb íhk chất tahnh lãnh aủc nhân tậv cíhnh ụht túh hồn, uêy ngay ừt iác nhìn uầđ têin, ừt óđ tắb uầđ theo đuổi nưgời at mãnh lệit.
Hoàn cảnh aig đình aủc ộL uhC àv Tống Ngọc tơưng đơưng nahu, tính cách hớưng nogại iởc ởm aủc ộL uhC cũng àl ựs ổb sung hoàn oảh ohc tính cách iơh hớưng iộn điềm mạđ aủc Tống Nọgc.
ĩD nihên àl Tống Ngọc chưa oab ờig yản sinh tấb ỳk tình mảc oàn vượt áuq giới nạh iớv cậu.
Torng tất ảc nữhng nưgời theo đuổi Tống Nọgc, tấđ diễn aủc nyugên ủhc nầg ưhn cihếm nihều nấht, ìv ùd àl nogại hình yah hoàn cảnh aig đình ìht uậc uềđ pợh iớv Tống Ngọc nơh ạH Tnờưhg.
uaS ihk nghe ión ềv ựs xuất hiện aủc ộL uhC ừt mệing nạb mnìh, ạH Tờưhng cũng từng mảc thấy iơh tấb .na
cúL ýuQ Miên oàv lớp, uầđ có nẫv nòc nghĩ nếđ cyuhện aủc Tống Nọgc.
Thời điểm nhân tậv cíhnh công ụht quay iạl iớv nhau àl oàv khai gảing măn ứht hai, nihệm ụv aủc uậc torng ếht giới yàn cũng ẽs tếk thúc uas ihk iah nưgời quay iạl iớv nhau được tộm năm.
Tiết yàn aủc ọh àl nôm Kinh ết cọh iv ,ôm nưgời đứng pớl àl tộm ữn gảing viên cừhng ab mươi tổui, tính tình nô hòa, àm cũng tấr óc tárch nệihm.
Chưa iớt 7 ờig 05 ôc ãđ óc tặm torng lớp, tậb cim trên cụb gảing àv yám cihếu ểđ cuhẩn ịb ohc tiết yạd aủc mình rồi.
“iÚ…” ôC mẩl mẩb tộm tnếig: “uQên mầc bsu riồ.”
yuT mẩl mẩb nưhng od cim đang ởm nên tếing mẩl mẩb áhk đáng uêy yàn pậl cứt tyurền oàv iat tất ảc sinh vêin, nêb trên nahnh cóhng óc iàv tếing cười vang lên.
ôC giáo nẩgng uầđ lên, yá yán ión iớv các sinh viên ngồi nêb têrn: “Xin iỗl các me nhé, cúl aữn oàv cọh các me ức mex giáo tìrnh tớưrc. ôC ềv năv pòhng yấl bsu đã.”
ýuQ Miên aừv bước oàv cửa, nghe yậv ìht quay sang nói: ểĐ“ me iđ yấl ohc cô.”
“ảH?” ôC giáo iơh ngạc nêihn.
ýuQ Miên ãđ xoay nưgời cuhẩn ịb ar nogài rồi. “Văn pòhng aủc ôc ở uâđ ”?ạ
uaS giây phút sửng tốs nab đầu, ôc giáo mỉm cười tấr iuv :ẻv “òhPng 204 aòt àhn ốs ,3 nàb màl việc aủc ôc ở ngay aửc vào, bsu ểđ torng ngăn oék trên cgnù.”
“Hơi ,ax pihền me chút néh.”
ýuQ Miên ihg ớhn ịv írt torng đầu, ión tộm tếing “nâVg” iồr iảs bước ar khỏi aửc lớp.
“Xì, nịnh bợ…”
Ở ịv írt nầg cuối lớp, tộm gọing ión kôhng óc ý tốt aòh oàv tếing nồ oà aủc pớl học.
àH írT Khải nhìn cảnh tợưng tưrớc cụb gnảig, mầl mầb chửi iàv câu.
uậC nạb cót xoăn ngồi nêb cạnh nghe thấy ìht nhíu mày: “Cậu óc quen biết ìg nưgời at đâu? oaS iạl ión tếh?”
ớT“ nghĩ uậc yấ kôhng phải kiểu nưgời ẽs ìv yấm điểm àm iđ nịnh ợb đâu. nầL tưrớc uậc yấ cũng nêl tếing giúp Tống Ngọc nòc ?ìg àM Tống Ngọc cũng óc liên quan ìg nếđ uậc yấ đuâ…”
óN“ ểht hiện tưrớc tặm ôc cẳhng phải àl muốn oạt nấ tợưng tốt ểđ được cộng điểm ”?à àH írT Khải ừl mắt, aỉm iam uậc :at “Cậu ión ỡđ ohc ón màl ?ìg óN óc ở yâđ uâđ àm nghe thấy uậc nịnh nó.”
”…“
Thấy uậc nạb cót xoăn kôhng ión ìg nữa, àH írT Khải càng hăng iáh hơn: “Tôi chúa ghét yấm tằhng ux nịnh ưhn thế— “
“árTnh đgnờư.”
tộM gọing man trầm thấp vang nêl trên đỉnh đầu, gọing điệu ờh hnữg, kôhng dùng kính ữgn aữn nên nghe cẳhng khác oàn mệnh lnệh.
àH írT Khải nẩgng uầđ nêl ìht thấy tộm nạb man tấr oac ểđ uầđ đinh kôhng biết ừt cúl oàn ãđ đứng nêb cạnh mnìh, kuhôn tặm kôhng óc biểu mảc .ìg
ẻV tặm nưgời ọn cúl oàn cũng lạnh lnùg, kiểu uầđ đinh óhk nâc nhất iạl cẳhng ềh màl óhk được gơưng tặm hắn.
àH írT Khải nhận ar ngay cứt thì, yâđ àl iác tằhng ngồi cùng iớv tằhng óhc năs aik oàv môh khai gảing nòc .ìg ìV nogại hình nẫl íhk chất aủc iốđ pơưhng uềđ áuq iổn tậb nên kôhng muốn ớhn cũng khó.
uaS ihk nhận ,ar y táohng sửng sốt.
oaS yấm tằhng yàn ngày oàn cũng oék nếđ hàng ếhg mình ngồi ếht nhỉ?
ạT Hành khép ờh mắt, tấh mằc ar hiệu oảb y tárnh ,ar ngay ảc ởm mệing ión thêm uâc aữn cũng lờưi, thái ộđ cực ỳk oac nạgo.
?mĐ àH írT Khải pậl cứt iổn knùhg, y áh mệing định tậb iạl nưhng táohng chốc kôhng mìt được iác ớc nào.
ùD oas iốđ pơưhng cũng cẳhng ión ìg kihêu kíhch y .ảc
ạT Hành oac nầg tém cíhn, đứng nêb cạnh tệh ưhn tộm ngọn iún nhỏ, mảc giác pá cựl kihếp iđ đợưc. àH írT Khải nihgến rnăg, đành phải đứng yậd nờưhng đờưng ohc nắh iđ qua.
cúL iđ nagng auq àH írT Kảhi, cẳhng biết ôv tình yah ốc tình àm ạT Hành nòc liếc àH írT Khải tộm cái.
hnÁ tắm nhìn xốung ừt trên oac yấ cực ỳk kihnh mệit, lạnh ưhn bnăg.
àH írT Khải tấr nhạy mảc iớv hná tắm nưgời khác nhìn mnìh, pậl cứt nắh ịb chọc gậin.
aừV định iổn aóđ ìht ạT Hành oeđ ab ôl iđ qua, od ạT Hành oac nơh y nầg iác uầđ nên ơc pắb ở iav iớv lưng nắh iổn nầb tậb ngay tưrớc mắt.
pậL cứt màl àH írT Khải mâc mnệig.